下面是打乱的三副对联,请你运用你所学过的对联知识进行匹配,配出两副来即可。东风吹出千山绿 四面荷花三面柳 九天日月开新运万里笙歌乐太平 春雨洒来万象新 一城山色半城湖① ②
运用下列词语造句。(1)各得其所:(2)分歧:(3)委屈:
给下列划线的字注音。(1)煎熬( ) (2)波光粼粼( ) (3)一霎时( )
迁移过关心灯一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常,他们爷俩高挂桅灯,摇着一叶扁舟到海里捕蟹,那满舱的星光,满怀的明月,是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜,老艄公害上了眼疾,几乎致盲,但仍陪伴儿子下海捕蟹。一夜,艄公父子正在捕蟹,突然阴云乱滚,恶浪汹涌,狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯,顿时他们被卷入了黑色的漩涡,覆舟在即。“爸爸,我辨不出方向啦。”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来,推开儿子,自己操起舵。终于,蟹船劈开风浪,靠向灯光闪烁的码头。“您视力不好,怎么还能辨出方向?”儿子不解地问。“我的心里装盏灯呢。”老艄公悠悠地答。人可能平淡,可能暗淡,甚至可能遁入黑夜,但是惟独不能心中缺少一盏灯。只要心中装盏灯,踩到哪里不是光明?给划线字注音。①桅灯( ) ②扁舟( )③漩涡( ) ④踉踉跄跄( )( )用“‖”给文章划分段落结构,并归纳段意。文中的老艄公是个怎样的人?如何理解下列句子的深刻含义?①人可能平淡,可能暗淡,甚至可能遁入黑夜,但是惟独不能心中缺少一盏灯。②……那满舱的星光,满怀的明月,是老艄公岁月里恒开不败的花朵。
语段点将后来发生了分歧:母亲要走大路□大路平顺□我的儿子要走小路□小路有意思□不过,一切都取决于我。……一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。在文中方框里加上标点。文中“委屈”的意思是________________________________。文中划线的两句话反映了这个家庭_________________________。文中有一处景物描写,试用“________”将它画出来,并说明其作用
仿照课文第四自然段写一段话。这_____________________________________________________ 。这一切都使人想着一样东西——丰收。