如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题。(1)图中有两处明显的错误是① ;② 。(2)A仪器的名称是 ,B仪器的名称是 。(3)实验时A中除加入少量自来水外,还需要加入少量的 ,其作用是 。
某研究性学习小组为测定,13.7g某Na2CO3样品的纯度(其中只含NaHCO3杂质),选用下图所示的仪器装置进行实验(②装置未画全)。试回答有关问题: (1)请选择适当的仪器,连接装置的正确顺序是_。 (2)加热时NaHC03分解的化学方程式为。 (3)完成该实验尚缺的玻璃仪器是(填名称);产生气体从装置④的进入,从装置⑤的进入(填接口序号)。 实验二:测定上述实验完成后剩余固体与盐酸反应产生CO2的体积。 (4)加热后的固体与足量盐酸反应的离子方程式为。 数据分析及结论: (5)加入盐酸至无气体产生时,生成CO2体积在标准状况时为2.24L,则Na2CO3样品的纯度为。 误差分析: (6)有同学认为实验一⑤中用水会使测量结果产生误差,你认为原因可能是。 (7)有同学发现在实验—读取CO2体积时,⑥中液体的液面低于⑤中液体的液面,但未做任何处理,则a值(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
某些化学反应可表示为:A+B=C+D十H2O(未配平,条件略)。请回答: (1)若A为主族元素,A与B的浓溶液在常温时发生钝化,但A与B的稀溶液反应产生无色气体并能迅速转化为红棕色。请写出A与B的稀溶液反应的化学方程。 (2)若A、D均可用于消毒,且C是家家户户的厨房必备的物质之一,写出该反应的离子方程式。 (3)若A为黑色固体,C是黄绿色的单质气体。当产生标准状况下33.6LC气体时,参加反应的A的质量为。 (4)已知炭和浓硫酸在加热时也符合上述反应式,某同学设计如下实验证明其产物。则: 若证明有水生成,需要在.A、B之间加装盛有的干燥管。若证明生成CO2,需要C试管盛放(填化学式)溶液。装置B可以探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象;该实验的尾气可采用NaOH溶液吸收,有关反应离子方程式为。
已知SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,化学性质具有一定的相似性;Mg和Na的化学性质也具有一定的相似性。 用如图所示装置进行Mg和SO2反应的实验。(1)选择制取SO2的最合适试剂(填序号)。 ①10%的H2SO4溶液②80%的H2SO4溶液 ③Na2SO3固体④CaSO3固体 (2)写出装置乙和B中发生的主要反应的化学方程式: 乙中; B中。 装置C中NaOH溶液的作用是。 (3)你认为该装置是否有不足之处?。如果有,请说明。
某化学研究性学习小组拟测定食醋的总酸量(g/10mL),请你参与该小组的实验并回答相关问题。 [实验目的]测定食醋的总酸量 [实验原理]中和滴定 [实验用品]蒸馏水,市售食用白醋样品500mL(商标注明总酸量:3.50g/100mL~5.00g/100mL),0.1000mol/L NaOH标准溶液;100mL容量瓶,10mL移液管,碱式滴定管,铁架台,滴定管夹,锥形瓶,烧杯,酸碱指示剂(可供选用的有:甲基橙,酚酞,石蕊)。 [实验步骤] ①配制并移取待测食醋溶液 用10mL移液管吸取10mL市售白醋样品置于100mL容量瓶中,用处理过的蒸馏水稀释至刻度线,摇匀后用酸式滴定管取待测食醋溶液20mL,并移至锥形瓶中。 ②盛装标准NaOH溶液 将碱式滴定管洗净后,用NaOH标准溶液润洗3次,然后加入NaOH标准溶液,排除尖嘴部分气泡后,使液面位于“0”刻度或“0”度以下。静置,读取数据并记录为NaOH标准溶液体积的初读数。 ③滴定 往盛有待测食醋溶液的锥形瓶中的滴加某酸碱指示计2~3滴,滴定至终点。记录NaOH的终读数。重复滴定3次。 [数据记录] [问题与思考] (1)步骤①中用煮沸并迅速冷却的方法处理蒸馏水的目的是除去,防止其对实验结果的影响。 (2)步骤③中你选择的酸碱指示剂是,理由是。 (3)样品总酸量=g/100mL。 (4)导致实验结果偏大的主要原因是(填写序号) ①滴定终点时,仰视滴定管读数 ②滴定后滴定管尖嘴处悬有一滴液体 ③移液管用蒸馏水洗净后,就用来吸取待测液 ④滴定前,碱式滴定管无气泡,滴定后产生气泡 ⑤锥形瓶只用蒸馏水洗涤后仍留有少量蒸馏水
某学习小组在通过反应Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O研究反应速率的影响因素后,对Na2S2O3产生了兴趣,查资料知Na2S2O3名称为硫代硫酸钠,俗称海波,可以看成是用一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成。该实验小组运用类比学习的思想预测了Na2S2O3的某些性质,并通过实验探究验证自己的预测。 [提出假设] (1)部分学生认为Na2S2O3与Na2SO4结构相似,化学性质也相似,因此室温时Na2S2O3溶液的pH7(填“>”、“=”或“<”) (2)部分学生从S元素化合价推测Na2S2O3与SO2性质相似,均具有较强的。 [实验探究] 取适量Na2S2O3晶体,溶于水中制成Na2S2O3溶液,进行如下探究(填写下表中空格)。 [实验结论] (6)探究①:。 (7)探究②:。 [问题讨论] (8)甲同学向“探究②”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由。 (9)请你重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3被氯水氧化。你的方案是。