阅读《范仲淹有志》，完成相关问题。
范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适①常山朱氏②。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往④粥不充，日昃⑤始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
【注释】：①再适：改嫁。②朱氏：姓朱的。③世家：家世。④粥：稠粥。⑤日昃：日偏西。．请在下面横线上写出选文中表明范仲淹志向的句子：
．用简要语言概括上文的主要内容。
阅读下文，完成小题（共11分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”“元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
解释下列句子中加点的词。
（1）门外戏_____________________（2）下车引之_____________________
阅读下面文言文，完成1-4题。(13分)
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”解释下列加点的词。(4分)
(1)不见曦月( ) (2)夏水襄陵( )
(2)乘奔御风() (4)属引凄异( )翻译下列句子。(4分)
(1)清荣峻茂，良多趣味。
_________________________________________________________________________
(2)空谷传响，哀转久绝。
_________________________________________________________________________阅读下面这首诗，说说它和本文之间有哪些联系。(3分)
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
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________________________________________________________________________下面对本文内容理解不正确的一项是( )(2分)
| A．本文描写了长江三峡的雄伟险拔，清幽壮丽，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 |
| B．本文第二段写水，主要突出“夏水”，写出三峡的奔放美。 |
| C．本文写秋季景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”几字，将景物的神韵生动表现出来。 |
| D．本文第一段写山，先写山的遮天蔽日，再写其连绵不断。 |
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰：何陋之有？本文的作者是代诗人，其文体为“”
解释下列句中加点的字词。
惟吾德馨（）谈笑有鸿儒（）
可以调素琴（）无案牍之劳形（）翻译：
谈笑有鸿儒，往来无白丁。语段中表明全文主旨的语句是：
语段中描写居室环境幽静宁静的语句是：
请简析本文的写法特色。
阅读短文，完成1—5题
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”本文《三峡》选自北魏地理学家著的我国古代最全面、最系统的综合性地理著作《》。
解释下列语句中加点的文言实词。
（1）两岸连山，略无阙处。（）
（2）夏水襄陵（）
（3）阡陌交通，鸡犬相闻（）对下列语句中加点的文言虚词理解不正确的一项是（）
| A．春冬之时，则清荣峻茂，良多趣味。之：时态助词，相当于“的”，用于“春冬”和“时（时候）”之间，起舒缓语气的作用，无实在意义。 |
| B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。之：用于主语和谓语之间，起舒缓语气的作用，无实在意义。 |
| C．盖简桃核修狭者为之。者：……的（事物，这里指修长的桃核） |
| D．飞漱其间。其：代词，它，指山峰。 |
翻译下列语句。
（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（2）素湍绿潭，回清倒影。清荣峻茂，良多趣味。作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？请概括作者笔下的三峡的主要特点和三峡夏天、春冬、晴初霜旦时的不同之美
阅读下面语段，回答1—4题。（共15分）
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（乙）荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止？“巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。解释下列句子中加点的词语。(4分)
（1）陈太丘与友期行（）
（2）元方入门不顾（）
（3）吾今死矣，子可去（）
（4）不忍委之（）用“/”为下面语句标出三处停顿。
大军至一郡尽空汝何男子而敢独止？翻译下面的句子。
(1) 元方时年七岁，门外戏。
(2) 友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命[甲][乙]两文在为人处事方面各说明了什么道理？这给你什么启发？
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