菠菜是很好的实验材料，在中学生物多个实验中被利用。下列相关叙述中不正确的是 ( )
| A．在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏 |
| B．取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微观察叶绿体的理想材料 |
| C．新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，因为健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色 |
D．可用甲基绿和吡 罗红混合染色剂对菠菜根细胞进行染色,显示DNA和RNA在细胞中的分布 |
相关试题
下列有关生命活动调节的叙述正确的是
| A．除去小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少 |
| B．完成水盐平衡的调节的神经中枢不包括大脑皮层 |
| C．一个健康人在寒冷环境中，下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加，此活动的调节属于神经—体液调节 |
| D．将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上含有生长素的琼脂小块，左侧照光，则燕麦向左侧弯曲生长 |
关于下图的相关叙述中，不正确的是
| A．除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下 |
| B．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f |
| C．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f |
| D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h |
如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式，甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是
| A．1、2、3 | B．4、2、3 |
| C．4、1、3 | D．4、2、1 |
下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞I、II和物质M、N与图示不相符的是
| A．传出神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体 |
| B．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 |
| C．胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖元 |
| D．浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 |
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