下面语段中有语病,请修改。文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起从小对阅读的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分) (1),还看今朝。 (2),斜晖脉脉水悠悠。 (3)受任于败军之际,。 (4)闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,,。 (5)苏轼《江城子 密州出猎》中描写诗人决心杀敌卫国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是: ,,。
4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。 (1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。 (2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。 材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。 (节选自茅盾《论“入迷”》) 材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。 (节选自李国文《我的阅读主张》) 材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》) (3)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。
从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是() 生活中的种种苦涩,,历程中多少挫折,,漫漫岁月里的辛苦挣扎,。但由于某忍耐,由于奋斗,也由于不断的向上望,坚韧的生命终于超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
下列句子排序最恰当的一项是() ① 真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。 ② 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。 ③ 任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。 ④ 而是要通过彼此的积累加重其分量。 ⑤ 这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。