(1)下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是( ▲ )
①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；
②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
(2)小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，在本实验中适合作声源的是 ▲ ；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 ▲ ．
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 ▲ 、 ▲ 、 ▲ ．
小阳同学在利用如图所示电路探究串联电路中电压的规律时，根据测量R1两端电压U1和R2两端电压U2的实验数据绘制了图象（如图所示），请根据图象归纳出在该串联电路中，电压U2与U1的关系式：________________。
下表是小阳兴趣小组的指导老师测得的一些常见用电器的电压、电流值，以及小阳兴趣小组的同学通过计算得出的结果。从表中的实验数据和计算结果可以看出：
| 用电器 |
U（V） |
I（A） |
U/I（ ） |
UI（W） |
| 电熨斗 “200V 1.5kW” |
210 |
6.8 |
30.9 |
1428 |
| 白炽灯 “220V 100W” |
210 |
0.44 |
477.27 |
92.40 |
| 电烙铁 “220V 40W” |
210 |
0.18 |
1166.67 |
37.80 |
（1）电阻最大的用电器是_______________________；
（2）实际电功率最大的用电器是________________；
（3）从表中分析可得出的结论是________________________________。
小阳使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。请根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是：在________时，________________________________。
| 电流/A |
0.4 |
0.6 |
0.8 |
| 电磁铁吸引大头针的个数/个 |
5 |
21 |
45 |
如图所示是探究焦耳定律的实验装置。
（1）本实验采用的探究方法是_____________。（选填：“A”或“B”）
A. 与研究电阻串联的关系时运用的等效法相同
B. 与研究欧姆定律时运用的控制变量法相同
（2）为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系应控制________和________相同。
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