为了验证基因的分离定律，甲乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，然后按孟德尔的实验过程进行实验，验证F2的分离比。甲组同学的实验结果是：F1全为非甜玉米，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/8。乙组同学的实验结果是：F1全为非甜玉米，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。
（1）用简图表示两组同学共同的实验过程（请写后面）。
（2）请预测该实验中F2的预期值： 。
（3）在下图中选出甲乙两组
在用亲本杂交时的授粉过程。
甲组: , 乙组: 。
（4）为探究玉米籽粒中决定口味的部分到底是来自子房壁的发育，还是来自受精胚珠的发育，请你利用纯种甜玉米和纯种非甜玉米为实验材料，通过有性杂交的方法予以判断。
A．请写出简要的实验步骤：
。
B．实验预期结果及相应的结论分别是：
①
。
② 
。
请用简图表示两组同学共同的实验过程：
下图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a-g表示能量值的多少。请据图分析回答。
（1）图甲中m1输入该生态系统的途经是生产者的 ，与m2来源直接有关的细胞结构有 。
（2）图乙中，若A表示图甲中营养级II的生物摄入能量，则 表示营养级II的生物同化能量，其能量值可用 表示，C表示营养级II的生物利用能量用于 ，从该生态系统的能量流动整体上看，营养级II生物所同化的能量中被分解者利用的能量值 （大于/小于/等于）f值。
（3）若该自然生态系统为一湖泊，由于环境因素的变迁，经过若干年后演变为一森林，从群落水平分析此湖泊中发生了 。
（4）从图乙中能计算能量传递效率吗？ 。
(16分)埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性。人体感染后会出现恶心、呕吐、发热等症状。下图是埃博拉病毒入侵后人体启动的体液免疫和细胞免疫的途径，据图回答下列问题。
（1）图中B、E的名称分别是 、 。与A细胞相比，B细胞内显著增多的具膜细胞器有 。E与F结合体现了细胞膜的进行细胞间的 功能。
（2）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39℃，此时人体产热量和散热量的关系是 ，其中与产热直接相关的激素有 （写出两种）。此外，人体还会出现心率加快的临床症状，调节此过程的中枢位于 上。
（3）某男子感染埃博拉病毒痊愈后，他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因：①从埃博拉病毒的角度分析，埃博拉病毒为单链RNA病毒，易发生 ；②从该男子自身免疫力的角度分析，体内的埃博拉病毒抗体（或记忆细胞）的 有限。
(10分)下图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况。请分析回答：
（1）图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是 。若其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是 。
（2）在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 。经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8µmol/(m2·s ) ，则a点时该植物O2产生速率约为 µmol/(m2·s )。
（3）在实验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是：Hl8O2先参与 。
（4）叶绿素分子中的Mg2＋可被Cu2＋置换，实验中用含Cu2＋的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是 。
（5）经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119，经植物生长调节剂Ttgx－15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10:46:220。据此分析，Ttgx－15作用于植物细胞的分子机制是 。
(6分)研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如图中a、b、c所示，■、、○代表跨膜的离子或小分子。
(1)图中细胞质基质存在于________(填“P”或“Q”)侧，判断依据是__________________________________________________________。
(2)主动运输的特点是___________________________________。
(3)b类型中，○所代表的离子或小分子转运所需的能量来源于( )
A．浓度差所造成的势能
B．ATP直接提供能量
C．光能驱动
D．细胞内物质合成时释放的能量
(4)下列生物中，最有可能采用c类型进行主动运输的是( )
A．噬菌体 B．细菌 C．果蝇 D．小鼠
(5)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动的主动运输或协助扩散。为了证实这一假设，进行以下实验探究：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组进行正常呼吸，乙组用细胞呼吸抑制剂处理。若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖，则一段时间后两组溶液中浓度降低的是________组。
(9分)“稻鱼共生系统”中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，同时使清晨水稻叶片上的露水滴落，减轻稻瘟病原孢子的产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又使水浑浊，抑制水中杂草的生长；稻叶在给鲤鱼提供食物的同时，还为鲤鱼生长创造良好环境。请回答下列有关问题：
(1)与水稻单种系统相比，稻鱼共生系统取得了明显的生态效益和经济效益，分别表现在：①生态效益：____________________________________。
②经济效益：_________________________________。
(2)“亚洲鲤鱼”被引入美国，在当地已经构成了生态入侵，它与美国的本地物种之间可能存在着________、________的关系，导致入侵地的________锐减。
(3)科学家通过研究种间捕食关系，构建了“捕食者—猎物”模型，如图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。仅从该模型分析，图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为________和________。其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的________调节。
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