下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：
（1）图甲中的a点表示____，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
（2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？
。
（3）在光照强度大于____klx时，植物才会表现出生长现象。在相同温度下，将该植物的叶片置于8 klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg。
（4）若图甲曲线表示该植物在25 6C时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25cc和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将____（左移、右移、不变）。
（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是____点，光合速率与呼吸速率相等的点是____，j点与e点相比植物体内有机物含量将____（增加、减少、不变）。
根据下面图解，回答问题：（14分，每空2分）
（1）图中A表示 ，D表示 。
（2）该化合物的名称是 ，合成该化合物时相对分子质量减少了 。
（3）图中表示R基的字母是 ，表示肽键的字母是 。
（4）氨基酸的结构通式 。
生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房生物反应器生产人的血清蛋白。
⑴基因工程主要技术手段是____________和____________等技术。
⑵操作步骤：从人的____________获取目的基因；目的基因与____________结合构建基
因表达载体；在基因表达载体中还应插入___________和终止子。然后把基因表达载
体导入牛的____________，通过发育形成的牛体细胞含人的_________________，成
熟的牛产的奶中含有___________________，证明基因操作成功。
⑶人的基因在牛体内能表达,说明人和牛 。
阅读如下材料：
材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。
材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两雌性个体，将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题：
⑴材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用______法。
构建基因表达载体常用的工具酶有______和_____。在培育转基因植物时，常用农杆菌
转化法，农杆菌的作用是______。
⑵材料乙属于______工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修
饰或基因合成，对______进行改造，或制造制造一种______的技术。在该实例中，引
T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的______序列发生了改变。
⑶材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到______种的，生
理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，
兔甲称为______体，兔乙称为______ 体。
下图所示在一定CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物受光强度和光
合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的关系图。请根据图回答：
⑴曲线A表示的是 植物的受光强度和光合作用合成量的关系。
⑵a、b点表示 。
⑶叶面积为25cm2的阳生植物叶片在光强度为Y，光照时间为1小时的条件下，其光合作用合成量为 mg葡萄糖。（小数点后保留一位）
⑷将该阴生植物叶片先在光照强度为X的条件下照射 小时，然后放于暗处12小时（光照强度为0），能够使叶的干物质量与光照前相同。
⑸当光照强度为Y时，限制A植物光合作用的主要环境因素为____________，此时叶绿体中ADP的运动方向是从 到 。
⑹在光合作用中，光反应阶段能量的转变过程是 ，在这个阶段的产物中，能为暗反应供能的是 （填物质）。
⑺请写出光合作用的总反应式____________________________________________。
⑻如果将一株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中，给予充足的光照，短时间内下列物质中能含18O的有几项：
①周围空气的氧气 ②周围空气的二氧化碳
③周围空气的水分子 ④光合作用生成的葡萄糖
| A．一项 | B．二项 | C．三项 | D．四项 |
请回答与酵母菌有关的问题：
⑴在基因工程中酵母菌常作为________________。酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是_____________________________。
⑵从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在________________条件下进行培养。
⑶酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所________________。
⑷如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。
①请填写下表：
| 红色液滴移动情况 |
结论 |
| Ⅰ.向________移动 |
进行有氧呼吸， 同时可能进行无氧呼吸 |
| Ⅱ.不移动 |
________________ |
②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？____________________。
并预测实验现象：____________________________________________
_____________。
粤公网安备 44130202000953号