某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。请根据下图回答问题：
（1）甲病的遗传方式是___________________,乙病的遗传方式是___________________；
（2）如果分别用A(a)、B（b）表示甲、乙病的控制基因，则Ⅱ-2的基因型是_______________；
（3）若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是_________________。
如图表示人体体液之间的部分关系，请回答下列问题。
(1)淋巴细胞的内环境是__ __。①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是_______。
(2)图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类，含量多的是_________。机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的________________来反映。
(3)过程b由激素___ __促进；当细胞D中产生过量乳酸时，机体可如何处理乳酸？__ _。
(4)细胞中葡萄糖生成丙酮酸的过程称为糖酵解，此时，反应所处的条件是（ ）
A.无氧B.有氧C.既有氧又无氧
(5)细胞C最可能是 细胞，胰岛素可促进 过程（用字母表示）
马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答。
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞分裂素，诱导离体细胞经过________和________完成组织培养过程，从而形成脱毒苗。此过程说明植物细胞具有________。
(2)为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。
①上述过程中，将目的基因导入马铃薯细胞使用了________法。该方法先将目的基因插入到农杆菌的________上，然后通过农杆菌的转化作用，使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞的________上。导入农杆菌时，首先要构建基因表达载体，这里需要的工具有_________________，还要用________处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。
②该转基因马铃薯产生的配子中________(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。
已知细胞合成DNA有D和S两条途径， 其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径， 但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径， 但能不断分裂增殖。将这两种细胞在培养皿中混合， 加促融剂促进细胞融合， 获得杂种细胞， 并生产单克隆抗体。请回答：
（1）细胞融合后，试管中细胞的种类是_____种。
（2）生产单克隆抗体时，一般不直接利用一个B淋巴细胞， 主要原因是_____________。
（3）①过程中，常用的诱导因素有________________________等。
（4）②过程为_____培养， 培养液中还需通入气体， 其中通入CO2的目的主要是_______。
（5）④表示杂交瘤细胞的扩大培养， 其既可在体外培养， 也可注射到小鼠________内培养。体内培养与体外培养相比， 其优点是_____________________________。
（6）为了从培养液中分离出杂种细胞， 需在③过程向培养液中加入________，理由是杂交瘤细胞可利用__________________途径合成DNA， 从而才能在该培养液中增殖。
人外周血单核细胞能合成白细胞介素2（IL-2）。该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2- HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答：
（1）图中③过程的模板是________。表达载体1中的位点____应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2。
（2）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有____________，才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。
（3）培养人外周血单核细胞时，需要将温度控制在______℃，此外还需要通入______（气体）。
（4）应用________技术可检测酵母菌是否表达出IL-2- HSA融合蛋白。
（5）如果基因表达载体2导入的是优质奶牛的受精卵细胞，经胚胎培养后移入受体母牛子宫内可以存活的生理学基础是________________________________________ 。
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