实验开启生物科学的大门，请回答实验的有关问题。
①生物组织中还原性糖的鉴定 ②生物组织中油脂的鉴定 ③生物组
织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤叶绿体中色素的提取和分离实验
（1）在上述实验中，常用到酒精的实验有 ▲（填序号），要用到显微镜的实验有 ▲ （填序号）。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 ▲ 。
| A．做实验①时，可用甘蔗汁代替梨汁，用双缩脲试剂代替本尼迪特试剂 |
| B．做实验②时，可用水稻种子替代花生种子，用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ |
| C．做实验④时，可用黑藻幼嫩叶片代替洋葱鳞片叶，用蒸馏水替代清水 |
| D．做实验⑤时，可用蒸馏水替代乙醇，用枫叶代替菠菜叶 |
（3）实验④时选用洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加质量浓度为0.075g/ml的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），观察质壁分离现象，其实验结果应为下图中的 ▲ ，判断理由是 ▲ 。
（4）同学甲做实验后，绘制了四种色素在滤纸条上分离情况（如图1所示）。据图分析，溶解度最大的色素是 ▲ ，同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（如图2所示），该同学漏加的试剂或药品是 ▲ 。
(12分)图甲是某化合物（以下称化合物甲）的结构简图，图乙是物质通过细胞膜出入细胞的示意图，请据图回答：
甲
乙
（1）图甲各标号中肽键是________，化合物甲的确切名称是________。
（2）构成化合物甲的单体有________种，这些单体形成化合物甲时发生的反应叫做 ，此反应是在细胞的____ ____中进行的。
（3）如果图乙代表细胞膜，则图乙的_______ (填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧，A代表_____ ___分子，B代表____ ____。
（4）氧气通过细胞膜的过程类似图乙中的________（填字母）；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程类似图乙中的________（填字母）。
（5）科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2＋、Ca2＋和SiO44-的培养液中，一段时间后，番茄吸收了大量的Mg2＋、Ca2＋，却几乎不吸收SiO44-，水稻则吸收了大量的SiO44-。这说明细胞膜的功能特点是_______ _______。
（6）制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞作材料的原因是 。
1990年，在经过了长期的审查后，美国NIH(美国国立卫生研究所)终于批准了对一名患有严重复合型免疫缺陷症的4岁女孩实施基因治疗。腺苷酸脱氨酶是免疫系统完成正常功能必需的酶，临床患者先天腺苷酸脱氨酶(ada)基因缺乏，导致她患重症联合免疫缺陷病(SCID)。因此，她不能抵抗任何微生物的感染，只能在无菌条件下生活。运用现代生物技术进行治疗后，患者的免疫功能得到了很大的修复。下图表示治疗SCID的过程，请据图回答下列问题
(1)在这个实例中充当“分子运输车”的是________，目的基因是________，目的基因的受体细胞是________。
(2)要获得携带人正常ada基因的细菌，需要的工具包括________、 ________、______
(3)人的ada基因与胰岛素基因相比，其主要差别是________。
（4）如果科学家通过基因工程技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常。写出该女性的卵原细胞在治疗前后的基因型：（正常基因为H，血友病基因为h）________ 、________ 。
（5）如果该女性在恢复正常后，与一正常男性结婚，所生子女的表现型为________ （在下列选项中选择正确的一项），并说明理由：________________________。
A．子、女儿全部正常 B．儿子、女儿中各一半正常
C．儿子全部患病、女儿全部正常 D．儿子全部正常、女儿全部患病
(9分)薇甘菊是珠三角危害最大的外来入侵种之一，生态学家发现田野菟丝子能够有效防除薇甘菊，实地调查数据如下表所示。请根据相关信息分析回答：
| 样地编号 |
植物种类数 |
simpson多样性指数 |
薇甘菊覆盖度(%) |
|||
| 引入前 |
引入后 |
引入前 |
引入后 |
引入前 |
引入后 |
|
| 1 |
22 |
25 |
0.88 |
0.97 |
72 |
65 |
| 2 |
16 |
21 |
0.71 |
0.86 |
92 |
75 |
| 3 |
20 |
26 |
0.85 |
0.98 |
75 |
62 |
注：引入前指样地引入田野菟丝子前，引入后指样地引入田野菟丝子2年后simpson多样性指数数值越大，物种多样性越高
（1）从细胞代谢的角度分析，薇甘菊攀爬覆盖到其它植物上，抑制了植物的__________，从而导致其它植物死亡。从长期看，薇甘菊入侵之后种群数量变化符合__________模型。
（2）获得表中数据所用的调查方法为____________。请用表中数据分析薇甘菊对所处群落物种多样性的影响_________________________________________________________。
（3）田野菟丝子不含叶绿体，能吸收薇甘菊的营养从而抑制其生长。田野菟丝子与薇甘菊的关系被称为______________。在清除了薇甘菊后，当地群落的物种种类和个体数量会发生改变，这个过程被称为____________。
（4）将薇甘菊加以利用，变害为宝，是防治薇甘菊的另一思路。薇甘菊能分泌某种物质，抑制其它植物的生长，这被称为“他感作用”，可据此开发新型除草剂。“他感作用”中包含了生态系统中的___________信息。也可以将薇甘菊开发为饲料。用10kg薇甘菊饲喂山羊，山羊增重还不到500g，请从能量流动的角度分析原因：_______________________________。
（每空1分，共10分）在一批野生正常翅(h)果蝇中，出现少数毛翅(H)的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅，这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状，其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达，只有出现rr基因组合时才会抑制H基 因的表达)。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，因第二种原因出现的回复体为“假回复体”。请分析回答：
(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体) 的基因型可能为________、________、________以及hhRr、hhrr；表现毛翅果蝇的基因型可能为________、________、________以及HHRr。
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体， 欲判断其基因型是HHrr还是hhRR，请完成以下简单的实验方案。
实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与纯合野生正常翅果蝇杂交，观察子代果蝇的性状表现。预测实验结果并得出相应结论：①________________，则为HHrr；②______________，则为hhRR。
(3)若上述实验结果表明这批果蝇属于假回复体(HHrr)，请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验，以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。
① 实验步骤：让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交得F1；让F1果蝇雌雄个体自由交配得F2，观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比。
② 预测实验结果并得出结论：若________________则这两对基因位于不同对的染色体上；若________________，则这两对基因位于同一对染色体上。
请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是 ，维持该必要条件的主要调节机制是 调节网络。___ _____是人体调节内分泌活动的枢纽。
（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。
（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
| 组别 |
手术/处理方法 |
相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg） |
相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg） |
| 1 |
不作处理 |
68 |
216 |
| 2 |
A |
36 |
93 |
| 3 |
切除垂体，同时定期注射适量雌性激素 |
37 |
219 |
| 4 |
切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素 |
66 |
218 |
请回答：
①本实验的无关变量有___________________________（列举两项）
②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组，每组10只。
③表中A处的处理方法 _______________________________ 。
④第3组实验结果产生的原因 。
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