依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我和他

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（  ）
（1）我和他之间的误会终于     了。
（2）这首诗                  了诗人的内心世界。
（3）回顾十年的战斗     ，他感慨万千。

A．消逝反映里程	B．消释反映历程
C．消释反应里程	D．消逝反应历程

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下列句中加点词语注音正确无误的一项是（）

A．天空的星星也像浸（qìn）在水里，而且要滴落下来的样子。

B．宛如在欧洲文明的地平线上瞥（piě）见的亚洲文明的剪影。

C．历史，现实，在雨中融合成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬（miù）的画面。

D．小脑子充满了数字，书包装满了练习簿（bó），打的分数有好也有坏。

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下列句子中没有语病的一项是（）

A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。

B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。

C．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。

D．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。

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下面加点成语使用不正确的一项是（）

A．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。

B．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

C．辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。

D．中学生使用手机，不但浪费时间金钱，而且影响身体健康，这并不危言耸听。

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下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是()(2分)

A．《为你打开一扇门》是一篇向青少年读者介绍文学的《中国学生必读文库》的序言，文章通过对文学的特征、内涵、功能以及文学与人的关系的阐述.激发了青少年对文学的兴趣.鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。

B．冰心的四首诗.每一首诗都表现了深刻的哲理。比如《嫩绿的芽儿》就以植物的生长来比喻青年的成长.劝勉青年人奋发努力，不断充实、提高发展自己.甘为人类社会做出更大的贡献和牺牲.

C．《幼时记趣》是一篇追记作者童年生活的极有情趣的的散文。课文图绕“记趣”这一中心.选择了三个典型事例进行记叙。

D．《千家诗》之所以会给于漪以影响.最根本的原因是其中歌咏祖国风物的诗歌是“按春、夏、秋、冬时序编排”的。

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下列各句中，没有语病的一句是（）

A．每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。

B．能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

C．同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。

D．祖国需要我们学好科学文化知识。

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