下面各个词语的书写以及划线字的注音全对的一项是( )
把下列句子组成前后衔接的一段话。①于是我想从大山那里学习深刻,大海那里学习勇敢,大漠那里学习沉着,森林那里学习机敏。②即便这样,我依然喜欢。③我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。④人能走多远?这话不是要问向两脚而是要问向志向。⑤我还想学着品味一种缤纷的人生。⑥于是,我想用热血给自己树起一个高远的目标。
下列加点的成语使用错误的一项是( )。
把下列寿序号的句子依次填A:t中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号,4分)河南艺术中心由五个椭圆体和两片翻卷上升的艺术墙组成。___________________;___________________;___________________;___________________,使河南古代文化与现代建筑艺术有机地结合在了一起。①建筑群中间晶莹剔透的装饰柱,是根据河南出土的8700年前中华第一笛——骨笛的感悟而设计的②艺术墙好似黄河波涛翻卷的浪花,穿越并见证了中华上下五千年的文明史,又如河南出土的2500年前的古代管乐器石排箫③整个建筑群均取之于古代乐器的抽象造型④五个椭圆体是由河南出土的6500年前古代乐器陶埙造型演变而来
下列词语中没有错别字的一项是
下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是