在实验室中进行了两类细菌竞争食物的实验。在两类细菌的混合培养

在实验室中进行了两类细菌竞争食物的实验。在两类细菌的混合培养液中测定了第Ⅰ类细菌后一代（即Z_t+1）所占总数的百分数与前一代（即Z_t）所占百分数之间的关系。在下图中，实线表示观测到的Z_t₊₁和Z_t之间的关系，虚线表示Z_t₊₁＝Z_t时的情况。从长远看，第Ⅰ类和第Ⅱ类细菌将会发生什么情况？

A．第Ⅰ类细菌与第Ⅱ类细菌共存

B．第Ⅱ类细菌把第Ⅰ类细菌从混合培养液中排除掉

C．两类细菌共同增长

D．第Ⅰ类细菌把第Ⅱ类细菌从混合培养液中排除掉

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单克隆抗体产生于（）

A．脾脏中产生单一抗体的浆细胞	B．促融剂作用下形成的杂交瘤细胞
C．B淋巴细胞突变形成的瘤细胞	D．单个杂交瘤细胞增殖产生的细胞群

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下列关于动物细胞工程的叙述，错误的是（）

A．PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养不能得到优良动物个体

B．使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型

C．在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性

D．用胰蛋白酶处理动物组织后，可用无菌生理盐水稀释制成细胞悬浮液

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下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，它能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术方法

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下列关于细胞培养的说法正确的是（）

A．动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的

B．二者的培养基成分和培养条件相差不大

C．植物一般用固体培养基培养，动物一般用液体培养基培养

D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能

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一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。下列说法正确的是（）

A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性

B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病

C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术

D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物

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