以成长的路上，他（她）牵着我的手为题，写一篇作文。要求1、写

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更新 2022-09-03
科目语文
题型作文
难度较易
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以“成长的路上，他（她）牵着我的手”为题，写一篇作文。
要求1、写一篇记叙文。
2、用典型事件来表现人物。
3、有适当的描写、议论、抒情等表达方式。
4、600子左右。课

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生活中常常有这样的情况：因为努力不够，就找理由来开脱；因为用心不够，就找理由来为自己打圆场；因为爱得不够，就找出理由来推辞。其实，说出来的理由都是托辞。请以“其实那不是理由”为题写一篇文章。
要求：① 中心明确，语言流畅。
② 除诗歌外文体不限，不少于600字。
③不得出现真实的校名、人名。

题型：未知
难度：未知

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请以“我骄傲，我 _______为题写一篇文章。以记叙为主，综合运用描写、抒情、议论等多种表达方式。
提示：①先在横线上补全题目，字数不限;
②这是一篇挖掘自身优点的文章，为了什么而骄傲？生活、学习、性格、能力、处事……这些均可以成为写作的材料，请同学们不必过分谦虚，大胆张扬属于你自己的一份自信吧！字数600以上，除诗歌外，文体不限；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题型：未知
难度：未知

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时间过得真快，转眼间进入初中已二个月了，你在这个新的学习环境中看到了什么？听到了什么？一定有许多感受吧！请以“这里有 ”为题写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景”等词语；
②要写真实的内容，抒发真实的感情；不能出现班别，姓名。
③字数在600字以上。

题型：未知
难度：未知

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四、作文
以下两题，任选一题按要求写一篇作文。
（1）《与的对话》
要求：空白处可任意填写。如：时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还可填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。文体不限，不少于600字。
（2）阅读下面材料，根据要求作文。
这是一片起伏的灌木丛生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。
假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果？这一段路途的经历对你的人生有什么启示？
要求：根据材料，自选角度写一篇作文，文体不限，不少于600字。

题型：未知
难度：未知

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下列两个题目，任选一个作答。
（1）一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章。不少于600字。
（2）人生是不可能一帆风顺的。在成长的过程中我们要尝试各种挑战和困难，如何保持一种健康的心态是我们的新课题。请以“留点（尊严、雅量、感动、快乐、友谊、健康……）给自己”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。先在横线上选填恰当的词语，然后完成文章。

题型：未知
难度：未知

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