同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到:得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出成功的鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见……尊重也容易被人忽视;遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。请围绕“尊重”这个话题,自拟题目,写一篇作文。要求:除诗歌外文体不限,字数600以上。文中不得出现真实的人名。
请以“青春有你,无悔”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。③书写正确,规范,美观。
以下两个作文题目,任选其中一个写作。 (1)胡适在《我的母亲》中写到:“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。” 我们每个人的身上都流淌着母亲的血液,承载着母亲的希望,凝聚着母亲的深情。请以“献给母亲的歌”为题写一篇600字左右的作文。诗歌除外。 (2)同学,你是否感觉到:许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难做到。比如,上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至,对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗?其实并不!只要你勇于去体验、去思考,就能进入一片崭新的天地。请你以“,其实并不难”为题,先把题目补充完整,再写成一篇600字左右的作文。诗歌除外。
作文 生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢? 请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。 要求: ①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等; ②字迹工整,书写规范,字数600字; ③文中请不要出现真实的姓名、校名; ④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
从下列两个题目中任选一题作文,文中不得出现真实的人名、地名和校名,不少于500字。 (1)题目:同学之争 要求:写一篇记叙文,积极运用本学期学到的写作技法,如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、反衬等。 (2)同学们进入初中以后,是否有这样的感觉,变得爱和老师、家长顶嘴,不听话、很“叛逆”,有时很在乎个人的自尊心或面子而故意抬杠、我行我素…… 题目:回首我的“叛逆”生活 要求:写一篇记叙文,写出自己对“叛逆”生活的回顾与思考,积极运用本学期学到的写作技法,如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、反衬等。
作文 我的烦恼