(8分)在下列分子中，有的是氨基酸，有的不是。请认真分析后回答：
（1）上述物质中能构成生物体的天然蛋白质的氨基酸编号是 。这些氨基酸间的差别是 。
（2）这些氨基酸所形成的化合物是 肽，形成该化合物的反应叫 ，
内含 个肽键，有 个氨基和 个羧基。
（3）所形成的化合物的分子质量与组成它的氨基酸的分子质量总和相比，缺少了 。
下图为淋巴细胞的分化及免疫示意图，请分析：
（1）请写出细胞的名称：“1”_______________；“4”_______________。
（2）反应阶段为_______________。（填写图中序号）
（3）“7”物质的化学本质是________，参与该物质合成和分泌的细胞器是_______ ，“4”细胞还能分泌另一类免疫活性物质________________。
（4）当用同一抗原刺激“5”时，“5”就会___________，形成大量的____________，产生更强的_________________________。
下图是某淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体。据图回答：
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（1）这是_____________细胞。
（2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（填标号） ___________ 。
抗体的分泌以小泡形式转变说明细胞的各种结构具有 ____________ 。
（3）在分泌抗体时要消耗由[ ]_____________提供的能量。
（4）抗体与抗原特异性结合的免疫效应属于_____________免疫。
（5）若该抗体是单克隆抗体，则该细胞名称为_____________________。在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程技术手段是______________________。
生物学家在研究中发现，给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。但是不知是促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节，还是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节。探究实验如下：
(一)实验假设：促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。
(二)材料用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。
(三)实验思路：
(1)将实验动物均分为A、B两组，A为实验组，B为对照组，并测定两组动物血液中的含量。
(2)用手术器械将A组动物的器官切除，B组不做处理。
(3)对组动物注射。
(4)一段时间后，测量A、B两组动物血液中的含量。
(四)实验结果：若，则假设成立。
糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。
（1）左图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血
糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化
趋势的是曲线，表示健康人胰
高血糖素变化趋势的是曲线。
（2）正常的健康人进食后，血糖最主要的去路是，
而糖尿病人进食后，血糖除了正常去路以外，还出
现了 ______________现象。
（3）糖尿病人主要的病因是。
（4）与胰岛素起拮抗作用的激素是。
（5）血糖除了受到激素的调节，还受到神经的调节，调节血糖的部位是。
（6）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理。
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