综合探究。 某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料。阅读后,按要求回答问题。 材料一: 中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗。唐代赏月十分盛行,并将中秋节定为固定节日;两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗,取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。 材料二:
名著中的人物,你最感兴趣的是哪一部作品中的人物?请联系这部名著中这一人物所涉及的一个精彩的情节,简要说明该人物给你的人生教益。▲▲▲
学校决定于2014年12月28日下午2:00在学校礼堂举行“文学沙龙活动”,学生会拟邀请著名作家丁立梅来校作一次讲座,请你以学生会的名义给作家丁立梅写一份请柬。▲▲▲
为营造活动氛围,积极倡导好读书,读好书,请你为学校的电子显示屏原创一条含有“经典”一词的宣传语。▲▲▲
初三年级学生名著阅读时间调查表
通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:▲▲▲
文中划线句子有一处语病,请提出修改意见。▲▲▲