日本福岛核电站发生事故以来,目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号: I )的数值水平极其微小,不会对人体造成任何影响.碘-131能与水发生化学反应,生成两种酸.写出全部反应物的化学式,写出全部生成物的化学式.
请从、、、四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式。 (1)能供人体呼吸的气体是;(2)相对分子质量最小的气体是; (3)天然存在最硬的物质是;(4)人体内含量最多的物质是;
水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示简要回答相关问题: (1)根据图1和图2回答下列问题。 ①分析图1可知 ,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号)________ ;
②图2的试管A中的气体的化学式是________, 电解水的化学方程式为__________________________________ (2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用_________的方法降低它的硬度; (3)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 ①用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为 ___________。 ②自来水厂主要通过 【①吸附沉淀(用明矾) ②投药消毒(用漂白粉等) ③静置沉淀 ④过滤】等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是 __________(填序号); (4)小明在学习钢铁的锈蚀的时候发现教科书上有这样的话:铁在空气中锈蚀实际上是铁跟氧气、水等物质发生一些列复杂的化学反应,转化为铁的化合物的过程。铁锈成分复杂主要是氧化铁()。小明很纳闷如果生成氧化铁,氢元素去哪儿了?后查找资料发现铁锈习惯上用表示,因为很复杂初中化学简单的用氧化铁来表示铁锈的主要成分。现通过检测某的相对分子质量是214则x= __________。
找规律(用化学符号填空): (1)_________→→→→ (2)→ ______ →→ (3)→→→________→(从和两种物质中选一个)
某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验,请回答下列问题: (1)关闭E打开C,从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触,即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有____________的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程___________。 (2)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺,说明有氧气生成。 [查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠()反应生成碳酸钠和氧气。 [实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠,可取少量反应后F中固体物质于试管中,滴入盐酸,观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口,观察到澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式_________________。 [实验结论]二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为____________________。 [拓展联系]某同学用一团棉花包裹过氧化钠并滴入几滴水,发现棉花团燃烧,说明过氧化钠也能和水反应生成氧气且反应一定___________(选填放热或吸热)。
要除去铜屑中的少量铁屑,某实验小组设计了以下两个实验方案: 写出方案2的化学方程式__________________; 另一同学认为方案1比较合理。他的理由是________________; 其他小组认为还有更简便的方法,请你说出这个方法是________________。