能帮助我们探究许多化学的奥秘,是学习和研究化学最常用的手段是( )
对下列事实的解释不合理的是( )
A.生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B.镁原子和镁离子化学性质不同﹣﹣最外层电子数不同
C.粗盐提纯得到精盐的产率偏高﹣﹣蒸发时未用玻璃棒搅拌
D.将糖水密封放置,温度不变,蔗糖与水不会分离﹣﹣溶液具有稳定性
两种固体物质NaCl和KCl的溶解度曲线如图1所示。现有40g NaCl、40g KCl两份固体,分别置于两只烧杯中,各倒入100g 50℃蒸馏水充分溶解,实验现象如图2所示。下列推断正确的是( )
A.甲中加入的固体是NaCl
B.乙中溶液的质量是140g
C.50℃时,甲中溶液恰好达到饱和状态
D.分别将甲、乙中的溶液降温至10℃,乙中溶质的质量分数大于甲中溶质的质量分数
下列说法符合事实的是( )
A.“烧铁器”中的“烧”属于反应条件
B.“即成铜色也”中的“铜色”指黄色
C.“成铜色”后“胆矾水”质量增加
D.“铁器”适宜盛放“胆矾水”
下对理解不当的是( )
A.数枝梅的暗香指的是梅花的物理性质
B.梅花开的过程中发生的变化是化学变化
C.作者判断是梅而不是雪的依据是不同的物质具有不同的化学性质
D.暗香来是分子运动的结果
下时认知有误的是( )
A.“薪草”“膏油”是可燃物
B.“同时发火”降低了“诸船”的着火点
C.“时风盛猛”提供充足的氧气
D.“膏油”着火不宜用水灭火