为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境问题,科学家提出如下图构想:
(1)水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气,写出该反应的化学方程式:。 (2)垃圾中的有机物发酵得到沼气,写出沼气的主要成分燃烧的化学方程式:。 (3)科学家设想以燃烧产物中的 C O 2 合成燃料 C H 3 O H ,这一反应可以缓解的环境问题是。 (4)氨气可在不同条件下与氧气反应生成不同的产物,且放出大量的热。若从环保角度考虑,氨气与氧气反应生成理想的产物是和。
.有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如图所示的关系已知:C是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,E气体有毒,能与人体内的血红蛋白结合,写出这五种物质的化学式: A.B.C.D.E.写出A 和B反应的化学方程式
如图B所示,将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以看到现象;
如图A所示,将二氧化碳倒入烧杯中。现象: 原因 (1); ______________________________________。 在进入久未开启的菜窖前,必须先将燃着的油灯放入窖内,原因是______________________
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 ⑴贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水; ⑵芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为、、三层。 ⑶婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )
⑷仔细回想从蜡烛点燃到熄灭的过程中,有哪些现象?(至少写出4种)
对人体吸入的空气和呼出气体的探究: (1)分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水,振荡,发现中出现的浑浊多,说明中二氧化碳多。 (2)将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,在空气中燃烧,在呼出的气体中,说明呼出的气体中多,少。 (3)取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气,发现呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气。(填“多”或“少”)