将长势相同的三盆麦苗分别置于密闭的透明钟罩内，如图所示。若干天后从各装置中的麦苗取得同样质量的叶片，脱绿后研磨得等量滤液，分别置于甲、乙、丙三支试管中，同时在三支试管中加入等量的斐林试剂，此时三支试管中的现象分别是
| A．甲蓝色、乙蓝色、丙蓝色 |
| B．甲浅砖红色、乙浅砖红色、丙深砖红 |
| C．甲砖红色、乙砖红色、丙砖红色 |
| D．甲蓝色、乙较浅砖红色、丙深砖红色 |
相关试题
下面A、B两图为插条扦插一段时间后的生长情况示意图，其主要原因是
A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用
C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长
水平放置的蚕豆幼苗，一段时间后，根仍向下弯曲生长，茎向上弯曲生长。这是因为
①重力影响，使生长素移到靠近地面的一边②光线影响，使生长素移到靠近地面的一边③根对生长素浓度的反应敏感④茎对生长素浓度的反应敏感
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是
| A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无子蕃茄 |
| B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根 |
| C．植物的顶端优势现象 |
| D．茎的背地性生长 |
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是
| A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| B．找准枝条的上下端，防止颠倒 |
| C．所用每个枝条都应留3～4个芽 |
| D．此探究活动中不存在对照实验 |
粤公网安备 44130202000953号