请回忆观察过的"木炭还原氧化铜"的实验，并根据下列教材图示回答问题：
（1）写出木炭还原氧化铜的化学方程式；
（2）反应一段时间后，为了进一步探究试管中剩余固体的组成，待试管冷却到室温后，为了进一步探究试管中剩余固体的组成，待试管冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，充分搅拌后过滤：
①若滤纸上留有黑色、红色固体，而滤液为无色，则滤液中的溶质是，说明试管中的剩余固体为；②若滤纸上留有黑色、红色固体，而滤液呈蓝色，此时滤液中的溶质是。
溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。某同学在研究甲、乙（均不含结晶水）两种物质在水中的溶解度与温度的关系时，绘制了如下溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）图中M点的含义是 。
（2） 时，把含有甲、乙物质各60g的混合物投入到100g水中，升温至 时，充分搅拌趁热过滤，得到的固体是 。（选填“甲”或“乙”）
（3） 时，一定质量甲物质的饱和溶液，从 降温至 ，析出30g甲，则该溶液中溶剂水的质量为 g。
（1）氢气由于热值大、来源广、燃烧产物无污染，得到人们积极的开发和利用。请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式 。
（2）碳元素可形成多种单质，如金刚石、石墨、 ，焦炭和活性炭的主要成分也是碳的单质。制糖工业的脱色制白糖、防毒面具里的滤毒罐等都使用了活性炭，这是利用了活性炭有较强的 性。
（3）铁合金有广泛的用途，碳元素含量越高，铁合金硬度就越大，则钢和生铁中硬度较大的是 。
（4）焦炭、 是冶金工业重要的还原剂，请写出用赤铁矿（主要成分 ）和 反应炼铁的化学方程式 。
（5）生活中有许多小窍门能让人们避开危险，减少损失，如炒菜时油锅中的油不慎着火，请举一种灭火的方法 。
每门学科都有自己的学科语言。准确掌握学科用语，是学科核心素养的重要组成部分。请用化学用语或数字填写在下列横线上：
（1）下列微粒示意图中，有一个是阴离子，其离子符号为 。
（2）天然气是清洁能源和重要的化工原料，主要成分是甲烷，3个甲烷分子表示为 。
（3）草酸（ ）是重要的化工原料，草酸中碳元素的化合价为 。
（4）黑火药是我国古代四大发明之一。原料中有硝酸钾，它也是一种复合肥，由 与 构成，请写出硝酸钾的化学式 。
碘（I2）及其化合物广泛应用于医药、染料等方面。 的一种制备方法如图所示：
说明：图中的“置换”指发生置换反应。
回答下列问题：
（1）“过滤”操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 （填仪器名称）。
（2）在此制备流程中循环使用的物质是 （填化学式）。
（3）溶液B中主要溶质可能是 （填化学式）。
（4）“置换①”中的化学方程式为 。
化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。回答下列问题：
（1）新疆长绒棉的色泽、细度、弹性、纤维长度等优于普通棉花，主要成分是纤维素，纤维素属于 （填“有机物”或“无机物”）。
（2）玉米是优良的粮食作物，富含人体需要的营养素。种植玉米的过程中常施用铵态氮肥，但铵态氮肥不能与 （填“酸性”“碱性”或“中性”）物质混合施用，否则会降低肥效。
（3）人类提取海水中的化学元素来制备有多种用途的物质，如广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的 就是通常将 （填标号）加入海水或卤水中，沉淀出 ， 再与盐酸反应生成 ，电解熔融状态的 制得 。
| A． |
盐酸 |
| B． |
食盐 |
| C． |
石灰乳 |
| D． |
二氧化碳 |
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