读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。重犯监室年年平安,而自己的生命还要经历更多风险。他抖(sŏu) ⑴ 精神,让阳光驱散铁窗里的冰冷,他用微笑(quán) ⑵ 释着什么是工作,用坚强提示着什么是生活。人生都有同样的终点,他比我们有更多(tăn) ⑶ 然。(摘自感动中国2010年度人物孙炎明的颁奖词)
下列加点字的读音无误的一项是:
下列句子中有一个错别字,请改正后用行楷将这两句话书写在方格中。要求书写规范,字形美观。 胸藏文墨虚若古,腹有诗书气自华。
写作 生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。 请以“生活需要________” 为题,写一篇文章。 提示和要求: (1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。 (2)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。
深层阅读赏析 杀羊 端坐门诊室。来了一病人,诉说鼻塞、流涕,稍有头痛、咳嗽,可能是感冒了。我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑,说:“我是杀羊的。” 我说:“杀羊?那钱不少挣吧?” 病人说:“还行,基本上杀一只能赚一只。” 我说:“那钱确实不少挣。”我又说:“杀羊也有诀窍吧?” 病人说:“那当然,给羊放不放血就有门道呢!放了血,分量就轻了,不放血,把血憋进肉里,分量就轻不了。” 我说:“噢。”心想:可怜的羊们哪。 忽然想起一个问题,问:“听说杀羊,有的羊会哭?” 病人说:“是呀,有的确实会哭,还下跪呢!”病人的表情显得兴奋。“那是一只母羊,很肥,我绾着绳扣靠近它时,它就朝我流泪了。我挺惊疑,但还是把绳扣套上它脖子,这时候它跪下了。我心一软,放了它。然后我到饭店去催账,钱没到手,反而挨了一顿揍,我那个气呀!回来就把母羊给杀了,一剖开它肚子,俺的娘呀,它的肚子里有3只小羊!我那个后悔呀……” 我说:“是呀,太可怜了,可怜天下父母心。” 病人说:“是呀,我当时恨自己呀,干嘛非杀母羊呢?等它生下3只小羊,我又能另外赚多少钱呀!” 我口里说“噢”。心理想,狠心的你真是钻进钱眼里了。 我给病人试脉,观舌苔,量体温,测血压,慢慢地我的脸就变得凝重,我说先查个血,然后拍几张片吧。 病人遵从我的医嘱查了血,验了尿,拍了X光片,做了心电图,还有B超和CT,然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看,眉头一会儿紧,一会儿松。然后我就开始摇头,把病人的脸色摇得青一块紫一块,①缓和着口气说:“慢慢调养吧,先给你开点药。” 病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价,交款,取药。我想他回去后可以开药铺了。我洗了手,慢慢坐回椅中长长地吁气:这个月的任务又超了,等着发奖金吧! 下班时,有同事来问:“杀了几只羊?” ②我说:“就杀了一只,羊毛却不少挣。” 同事说:“那人大款吧?” 我说:“不,那人是杀羊的。” 同事又问:“啥病?” 我说:“感冒。”小说以“杀羊”为题有什么好处?分析文中①②处文字的作用?就这篇小说在艺术构思上的特点作简要分析。小说刻画的主人公是谁?可见其什么性格?小说的主题是什么?
阅读下面的文言文,完成后面的题目 (甲)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 (乙)信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也①;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自效迎,卒然见赵王②,愿君之忘之也!”信陵君曰:“无忌谨受教③。” 注释:①不可得而知也:不可让别人知道。②卒然:同“猝”,突然。 ③无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。谨受教:真诚地领受教诲。解释加线的词 ①秦王怫然怒()②亦免冠徒跣() ③赵王自效迎 ()④人之憎我也()将下列句子译成现代汉语 ①怀怒未发,休祲降于天。 ②人之有德于我也,不可忘也。文段(二)的主旨是 信陵君的性格特点是文段(一)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“”,矛盾冲突,富有戏剧效果。 唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素,今日是也”暗示了他,也照应下文,说明他言必信,行必果。试比较(一)、(二)两文的异同。 答: