（二）爱莲说
周敦颐
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。．解释下列句中划线的字。
(1)可爱者甚蕃 ▲ (2)亭亭净植 ▲ (3)出淤泥而不染 ▲ (4)濯清涟而不妖 ▲ ．翻译文中划线句。
．古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借陋室表达______▲____
__；周教颐借“莲”表达____ _▲ _ ___。
古诗文阅读
阅读甲乙两则古文，然后做题。（共12分）
【甲】于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天予之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（选自《唐雎不辱使命》）解释下列句子中的加点词。
（1）臣之妻私臣： （2）王之蔽甚矣：
（3）吾妻之美我者： （4）长跪而谢之： 下列各组句子中加点词语意思或用法相同的一项是
| A．臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也（《出师表》） |
| B．此所谓战胜于朝廷 告之于帝（《愚公移山》） |
| C．皆以美于徐公 威天下不以兵革之利（《得道多助失道寡助》） |
| D．臣之妻私臣 |
孤之有孔明，犹鱼之有水（《隆中对》）把下面两个句子翻译成现代汉语。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。根据甲段的内容，说说邹忌的讽谏艺术有什么特点。
两段选文都表现了人物的机智善辩，但又各有不同。甲文邹忌在进谏时运用讽谏艺术说服齐王；乙文中的唐雎则采用 、 的方式，使秦王不敢轻举妄动。
阅读下文，完成后面的题
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释下列加点的词。
（1）期日中（ ） （2）日中不至，则是无信（ ）把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？从中看出元方是个怎样的孩子？
古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，请你举出2个以上这样的事例来
文言文阅读
《虽有嘉肴》
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？解释加点字词。
（1）虽有嘉肴 （2）不知其善也
（3）然后能自强也 （4）教学相长也 句子翻译
（1）虽有至道，弗学，不知其善也。 （2） 知不足，然后能自反也；用“/”给下列句子划分处朗读节奏，划两处。
是故学然后知不足。本文告诉我们什么道理？
阅读下面的诗文
【甲】水陆草木之花，。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
周敦颐《爱莲说》
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
毛泽东《卜算子•咏梅》解释下面句中加点的词：
（1） 可爱者甚蕃 （ ）（2） 濯清涟而不妖（ ）
（3）陶后鲜有闻 （ ）（4）待到山花烂漫时（ ）翻译下面的句子。
可远观而不可亵玩焉。 作者“独爱莲”的原因是什么? （请用原文回答）
， 。【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。
阅读下面文言文。
［甲］于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ——选自《邹忌讽齐王纳谏》
［乙］先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。——选自《出师表》下列句子中加点词语意思相同的一项是：
| A．臣诚知不如徐公美诚宜开张圣听 |
| B．皆以美于徐公以光先帝遗德 |
| C．皆朝于齐此所谓战胜于朝廷 |
| D．由此观之恢弘志士之气 |
用现代汉语翻译下列句子。
期年之后，虽欲言，无可进者。
翻译：
盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
翻译：请结合文段内容，说说邹忌和诸葛亮劝谏的方式有何不同，他们想要达到的共同目的是什么。
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