综合性学习。
为了配合学校之主题为“阅读经典，滋养心灵”的活动，语文老师在班级开展了以“阅读·经典·鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你完成下面任务。
近年来，鲁迅作品与中学教材的关系问题每每引起舆论的关注。2010年9月初，关于鲁迅作品从中学教材里“大撤退”的消息再一次引起热议。请你以“今天，我们仍然需要鲁迅” 为观点，结合所学的课文知识，写一段议论性的文字。（不少于50字）
根据语境，选填最恰当的词语
阅读，是一种幸福——自然中的小草、大树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的
火花、情的充溢，都会流露出笑的宽慰、哭的涩味。庄子的，陶潜的，
岳飞的，路遥（中国当代作家）的奋力，都会给你一颗澄澈之心、平静之心、
充沛之心、向上之心。
选项： A. 超脱 B.壮怀 C.隐逸
电台在播放旅游天气时，往往会根据实际天气额外加上一段“提醒语”，以增加趣味性和人文性。模仿三亚的写法，选一处撰写一段温馨话语。
三亚（海南）晴 26－33度：“去三亚旅游，带上一些防晒物品，会使你更加满意。”漠河（黑龙江）小雪 －22－4度
天目湖（江苏）多云转小雨 12－24度
阅读下面新闻，给它拟写一个标题。(2分)
日前，教育部颁布了义务教育阶段2011年版《语文课程标准》，它将取代旧的《语文课程标准》， 并在今年秋季新学年正式启用。“语文素养”是课标中比较引人注目的核心概念。过去语文课一般只讲语文能力，比如“听说读写能力”，现在突出强调“语文素养”，涵盖面要更大一些，既包括听说读写能力，也包括整体素质的要求。就是说，语文课程在语文基本能力培养的过程中，必然要注重优秀文化对学生的熏染，使学生的道德修养、审美情趣得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养。
认真品味例句，仿写一句话，组成一个排比句。
例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；
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