综合性学习。(8分)
育才中学九年级(1)班正在举行“乘着音乐的翅膀”综合性学习，邀请你参加。
（1）请你拟一段精彩的开场白。
（2）18世纪英国文坛伟人约翰逊曾说：音乐与文学就像一对孪生兄弟，有着千丝万缕的联系。请你写一个与音乐有关的成语、一句描写音乐的诗句、一句与音乐有关的名言。
（3）假如你开始朗读冰心的《谈生命》一文，你会选下面哪一段背景音乐？为什么？
《命运交响曲》 《圣母颂》 《蓝色的多瑙河》
作文
阅读下面的故事，按要求作文。
一艘货轮卸货后返航，在浩森的大海上，突然遭遇到巨大风暴。
老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水。”
水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗?”
船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被风暴刮倒过吗?被刮倒的往往是没有根基的小树。”
水乎们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。
船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。在船上，负重的时候是最安全的时候，空船时，才是最危险的。”
人何尝不是这样呢?那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺着人生的坚稳脚步，从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。而那些得过且过空耗时光的人，像一只没有盛水的空桶，往往一场人生的风雨便把他们彻底打翻了。常在困难中磨炼自己，常在书山中充实自己，给我们自己加满“水”，使我们负重，这样才不会跌倒。
要求：⑴立意自定，文体自拟
⑵600字左右。
⑶书写工整，卷面整洁。
⑷文中不得出现真实的校名、人名、地名。
子路见孔子
子路见孔子，孔子问曰：“何好?”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之学，岂可及乎?”子路曰：“学岂有益哉?”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠①，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成?”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为?”子曰：“括②而羽之，镞③而厉之，其入不益深乎?”子路拜曰：“敬受命。”
(选自《孔子家语》)
【注释】①檠：矫正弓弩的器具。②括：扎，束。③镞：箭头。下列词语用法不相同的一项是() 2分
| A．括而羽之 | B．镞而厉之 | C．稍稍宾客其父 | D．人受谏则圣 |
下列句式与例句相同的一项是() 2分
例句：孔子问曰：“何好?”
| A．何学之为 | B．何陋之有 | C．其入不益深乎 | D．孰不顺成 |
用现代汉语翻译下面的句子。
狂马不释策，操弓不反檠，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成?这段文字中孔子的谈话令人信服，请就其中的谈话技巧加以简要分析。3分
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