下列对课文的理解有误的一组（）A．《狱中书简》中没有描绘监狱

更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度中等
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挑错有奖

下列对课文的理解有误的一组（）

A．《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B．《绞刑架下的报告》中作者用平静的笔调，轻松的语言来写敌人的严刑拷打，说明主人公早已将生死置之度外。

C．邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，国别体史书，主要记载战国时期策士们的言行，作者是西汉的刘向。

D．《爱莲说》以莲自比，托物言志，用菊做正面衬托，用牡丹做反面衬托，含蓄而突出的表达了文章主旨，表达了自己的思想感情。

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对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

A．或：有时

B．吃

C．同“现”

D．等同

题型：未知
难度：未知

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下列各组词语中读音和书写都正确的一项是（）

A．酝酿（niàng）缔听（dì）热忱（chén）缅怀（miǎn）

B．涟漪（yī）骈进（pián）亵渎（xiè）狭隘（ài）

C．潜滋暗长（qián）拈轻怕重（zhān）强聒不舍（guō）心无旁鹜（wù）

D．无边无垠（yín）莫不关心（mò）争妍斗艳（yán）以身殉职（xùn）

题型：未知
难度：未知

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结合语境，在下列语段中的横线处填写句子正确的一项是
（1）青春是珍贵的，她是人生最美的花朵。；青春的意义在于它是开拓进取的精神，是顽强不屈的性格；青春的奥秘在于它是正在萌芽的希望，是奋勇向前的理想。
（2）我见过雍容的牡丹、清雅的菊花、婀娜的水仙、纯洁的荷花。然而令我终生难忘的却是这样一种花——它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是甘甜的雨露，而是人民的眼泪。它，就是献给周总理的花，那天安门广场上一望无际的——花。

A．（1）青春的价值在于它是连城不啻的珍宝，是稍纵即逝的瞬间
（2）它不是在花坛暧房里绽开，而在冰天雪地这样的地方怒放

B．（1）青春的价值在于它是是珍宝连城不啻，它是瞬间稍纵即逝
（2）它不是绽开在花坛暖房，而是怒放在冰天雪地这样的地方

C．（1）青春的价值在于它是连城不啻的珍宝，是稍纵即逝的瞬间
（2）它不是绽开在花坛暖房，而是怒放在冰天雪地这样的地方

D．（1）青春的价值在于它是是珍宝连城不啻，它是瞬间稍纵即逝

（2）它不是在花坛暧房里绽开，而在冰天雪地这样的地方怒放

题型：未知
难度：未知

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对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确一项是
远处安详的骆驼山静卧在绿树烟雨间，南面深沉的象鼻山在雨中岿然不动，仍在畅饮漓江水，西面的老人峰须眉毕现，头巾在舞弄雨丝；而近处的伏波山，正玉立于碧水萦回的漓江之滨，仿佛是一位青纱拂面的仙女，是那样的神奇、秀美和迷人。啊！桂林的每一座山都是一幅清新的画，一首朦胧的诗，一支悠扬的歌。这神奇的桂林山水，真可谓：江作青罗带，山如碧玉簪。

A．选段中用“静卧”一词赋予骆驼山以人的状态，生动地描述了绿树、碧水、薄雾交相辉映的美丽景象。

B．选段中运用了“一……的……”的排比句式，形象地写出了桂林的山具有豪放的气势。

C．选段中把漓江比喻成仙女，形象地写出了漓江的神奇、秀美、迷人。

D．选段中“江作青罗带，山如碧玉簪”，用比喻和对偶的修辞方法赞美了桂林山水的清秀柔美。

题型：未知
难度：未知

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下列句子的标点符号使用正确的一项是

A．位于地铁4号线最南端的天宫苑，正逐步建设成为一个“环境优美、设施完备、功能齐全”的现代化社区。

B．梨花盛开的时节，大兴区庞各庄镇南庄村贡树石碑前，每天都有三、四千人与那棵400多岁的梨树合影。

C．正月十五元宵节，我区的乡间庙会——即第一届“晋南文化庙会”在留民营村广场拉开了帷幕，为镇域百姓送上了丰富的文化大餐，营造了喜庆热烈的节日氛围。

D．大兴区针对开发区企业用人需求与劳动力技能状况不相适应、就业结构性矛盾比较突出的现状、充分整合岗位资源和培训资源，有效地促进了农民到开发区就业。

题型：未知
难度：未知

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