酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验说法错误的是 
| A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 |
| B．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验 |
| C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大 |
| D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶 |
相关试题
下列各选项与所给模型不相符的是
| A．若X表示种群数量，则①可以代表出生或迁入 |
| B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种种类 |
| C．若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量 |
| D．若X表示环境中的碳元素，则②表示光合作用 |
下列各项与右图所示情况不相符合的是
| A．第一营养级生物和第二营养级生物所含能量之比 |
| B．基因型为了 AaBb 植物自交后代中杂合子与纯合子之比 |
| C．酵母菌消耗等量葡萄糖时，进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2之比 |
| D．一个初级卵母细胞形成的极体与卵细胞的数目之比 |
下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查：
| 种群 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
| 能量（107kJ·m—2） |
2．50 |
13．30 |
9．80 |
0．28 |
220．00 |
图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
下图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是
| A．框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律 |
| B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 |
| C．框图③内的生物都具有细胞结构 |
| D．框图内④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖 |
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