在三年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习生活,在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上,美丽就在身旁……请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限。要求:⑴除诗歌外,文体不限; ⑵不少于600字;⑶书写工整、规范、美观; ⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
作文 多彩的世界里走来了你我他,我们快要长大,正是如梦年华。 憧憬和梦幻是我们的天性,走向成熟还带著几分潇洒。 人生都有不等式,不是减来就是加,就是加。 人生多像七彩霞,不是诗来就是画,就是画。 纷繁的世界里走来了你我他,我们快要长大,正是多梦年华。 信念和执著是我们的生活,梦想成真已经再也不是童话。…… 这是10多年前唱给初中生的一首歌《如梦年华》,我们不久前也成为了中学生,我们在告别童年,悄悄成长,带着年轻的梦,刻画着属于自己的青春足迹。 请以“成长足迹”为题写一篇作文,叙述一下自己成长的故事。 要求:1、字迹工整,不少于500字。 2、文体自选,诗歌除外。
作文 不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽…… 请以“也美丽”为题写一篇文章。 要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整; (2)文体不限;(除诗歌外) (3)不少于600字
命题作文: 没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不断前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑,相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦,也许是徘徊时仁爱者的呵护,睿智者的指引。成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度思考的智慧和豁达;也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间,盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟,你一定有所收获。 请以“成长回眸”为题写一篇文章,或讲述故事、抒发感受,或阐发观点。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②600-900字;③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
作文 题目:《那一刻,他(她)很美》 要求:选择你身边的一个人物,通过一次典型事件,详细刻画一个细节,展示人物美好的品质。字数不少于600。
以下两题选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 (1)请你以“与__________同行”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完 整,再按要求作文。 (2)游戏伴随着我们成长。游戏有规则,有挑战,有快乐……面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。 请以“游戏”为题,写一篇文章。