在三年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习生活,在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上,美丽就在身旁……请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限。要求:⑴除诗歌外,文体不限; ⑵不少于600字;⑶书写工整、规范、美观; ⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
作文 冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖,困境中的一句鼓励最温暖……生活中处处展现着充满温暖的种种情境。 请结合自己的亲身经历,以“温暖”为题目,写一篇记叙文,全文不少于500字。 要求:1、叙事清晰,感情真挚。 2、语言优美,意义积极。
作文: 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多…… 请以'珍惜所拥有的___'为题,请按照初中生的要求写一篇文章。
作文: 冬日里的一缕阳光让你享受温暖,口渴时的一杯茗茶让你享受香甜,出门时父母的一句唠叨让你享受关爱,同学间的一句问候让你享受情谊,考试时的一次失利让你享受磨砺,手捧带有墨香的书籍让你享受思想……生活中到处是享受,可以享受的美好事物很多,请把下面的题目补充完整,并以此为题写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌除外)。享受
作文 王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。 孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟,他的思想在音乐中升华。 李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。 …… 学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的! 以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧)除外,写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名
作文(共45分卷面分:5分,作文40分)阅读下列文字,按要求作文。 生活中的人、事、物,常常叩击我们的心灵,由此所产生的情感一定会累积成一种表达 的力量,浓缩成一句话萦绕在心头。 请以“心中早想说一句”为题写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限),文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。