缤纷的文学长廊有许多鲜活的人物形象，请阅读下面描写后回答问题。
在画上显得很年轻，似乎不到他的年纪，削瘦的，笔直的。高领使他的头颈僵直，一副睥睨一切和紧张的目光。狮子般的脸上，牙床紧咬，刻画着愤怒与苦恼的皱痕，但表现得最明显的性格是他的意志，早年拿破仑似的意志：“可惜我在战争里不像在音乐中那么内行！否则我将战败他！”。
（1）写出这段文字所描写的人物。
所描写人物是
（2）请结合相关情节谈谈你对这个人物的阅读认识。
光念几篇课文是不够的，课外要有计划地认真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。请从你的课外阅读中选择一部你最喜欢的作品，依据要求，填写下表。
读书札记：
体裁：书名：作者：国别：
作品的主要内容：
我读后的感受：
名著阅读。下列与宋江相关的两个情节是（）
| A．桃园三结义 |
| B．三碗不过岗 |
| C．三打祝家庄 |
| D．三顾茅庐 |
E. 三败高太尉
F. 连中三元我国著名翻译家傅雷先生，曾翻译了巴尔扎克中的大部分作品。
专题及名著阅读。(7分)《水浒传》《三国演义》中不乏巧借自然条件实现目标的故事，你能举出一例吗？现实生活中更需要依据天气时令安排生产，右面三幅图片呈现的是盐城地区夏季的一组物候现象，请你用简洁的语言把它们描述出来。(3分)
“他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴谋和野心所能产生的最严重恶果。……”
上文是《格列佛游记》中一个片段，其中“他”是的国王，从“他”对“我”国历史的评价进行分析，“他”的国家应是一个
的国家。(2分)他每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨；他终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下《大卫》《哀悼基督》等传世杰作。“他”就是法国作家罗曼•罗兰的《名人传》中的_________________( 书中人物)。阅读这部作品，你的感受是_____________________________________________________________________
_________________________________________________________。 (2分)
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