下图为泡沫灭火器及泡沫灭火器原理示意图,结合图示回答下列问题: (1)将装置Ⅱ倒置,将会出现什么现象? (2)请说出泡沫灭火器灭火的原理; (3)结合图示,存放泡沫灭火器时应注意什么(只写一条)?
水是人类宝贵的自然资源,请结合水的有关知识回答。
(1)通过电解水的实验可得出,水是由 组成的,电解水的化学方程式是 。
(2)自来水厂生产自来水时,不需要使用的净水方法是 (填字母序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
(3)生活中常用 来区分硬水和软水。
(4)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施 。
现有硫酸铜溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸五种溶液。鉴别它们可按如图所示的步骤进行操作。(提示:碳酸钠溶液呈碱性)
(1)步骤①中通过观察 ,可以鉴别出硫酸铜溶液。
(2)步骤③用试剂Y鉴别氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液时,试剂Y可以选用不同类别的物质。
①若试剂Y为酸,写出有气体生成的反应的化学方程式 。
②若试剂Y为碱,写出有沉淀生成的反应的化学方程式 。
通过学习化学,你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。
(1)从分子的角度分析下列问题:
①墙内开花墙外可闻到花香。
②冰与水的共存物是纯净物。
(2)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,产生这种白色固体的原因是 。
(3)在加油站、油库附近,都标有“严禁烟火”的字样,其原因是 。
(4)煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体,其作用是煤气一旦泄露易被察觉。这是因为一氧化碳 。
(5)在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分生石灰”。生石灰能做干燥剂的原因是 。
铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。如图是与铁的性质有关的部分实验,请回答下列问题。
(1)A实验中细铁丝燃烧的现象是 。
(2)B实验中铁丝最易生锈的部位是 (填“a”“b”或“c”)。铁生锈实际上是铁与 共同作用的结果。
(3)C实验中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式为 。
(4)D实验能证明铁的活动性比银的强,该实验设计的理论依据是 。
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A、C是氧化物,B是胃液中含有的酸,D是通常状况下密度最小的气体,E可用作补钙剂,反应①中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示(“一”表示两端物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答。
(1)A的化学式
(2)写出C→E的化学方程式 。
(3)反应①的基本反应类型是 。
(4)写出B的一种用途 。