下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
仿照例句，完成下列仿写。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是_____________________，让人_______________。
语文是_____________________，让人_______________。
综合性学习。
“世界充满爱！”世界上有爱的地方，就会有迷人的风景，就会有感人的故事，就会有萌动的情怀。亲爱的同学，在《让世界充满爱》这一综合性学习中，你一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！为此次活动写一个主题语。
《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。
择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？
活动形式：
所做的事：
班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：老师又向家长告状了，真烦人！
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：_________________________________________________________“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。
材料一：《晋书》有言：“有人不及,可以情恕。”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们：__________________________ _______________________“青春的赞歌”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞手法）
陈光标——中国首善、正义人物、高调慈善倡导者。自汶川地震后，关于他积德行善的种种事迹，便时常见诸报端。2011年3月11日，他以个人名义向云南盈江地震灾区捐献20万元人民币。2011年8月16日，陈光标向井冈山、泰州黄桥革命老区等，捐赠款物价值总计3100万元。但众人对他的这种“高调慈善”行为一直颇有争议。近期，他在微博留言：“要送莫言豪宅”。此言一出，立刻引来一片议论，再次把陈光标的“高调慈善”推到了风口浪尖。有人认为做慈善就应该低调，“做好事不留名”是中华民族的传统美德；但也有人认为“高调慈善”能激发大家一起做慈善热情。
对此你有什么看法？要求观点明确，理由充分，150字左右。(6分)
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