将质量相等的锌片和铜片用导线相连浸入500mL硫酸铜溶液中构成如下图的装置。(1)此装置为 _______________,该装置中发生反应总的离子方程式为 _______________,铜片周围溶液会出现 _______________的现象。(2)若2 min后测得锌片质量减少1.3g,则导线中流过的电子为_______________mo1。(3)该装置的电解质溶液还可以用 _______________(答一种即可)。
实验室有甲、乙两瓶无色溶液,其中一瓶是稀盐酸,另一瓶是碳酸钠溶液。为测定甲、乙两瓶溶液的成分及物质的量浓度,进行以下实验: ①量取25.00mL甲溶液,缓慢滴入乙溶液15.00mL,共收集到224mL(标准状况)气体 ②量取15.00mL乙溶液,缓慢滴入甲溶液25.00mL,共收集到112mL(标准状况)气体。 (1)判断:甲是溶液,乙是溶液。 (2)写出中所发①生反应的离子方程式。 (3)乙溶液的物质的量浓度是多少?
市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明:
(1)碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应,配平化学方程式(将化学计量数填于空白处) KIO3+KI+H2SO4=K2SO4+I2+H2O (2)上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,将I2还原,以回收四氯化碳。 ①Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是 。 ②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为: a.将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中; b.加入适量Na2SO3稀溶液; c.分离出下层液体。 以上设计中遗漏的操作是。 (3)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为: a. 准确称取12.7g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解; b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3与KI反应完全; c.以淀粉为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为6.0×10-4mol·L-1的Na2S2O3溶液20.0mL,恰好反应完全。 ①判断c中反应恰好完全依据的现象是。 ②根据以上实验和包装袋说明,所测精制盐的碘含量是 mg/kg(以含w的代数式表示)。
(8分)下面a~e是中学化学实验中常见的几种定量仪器: (a)量筒 (b)容量瓶 (c)滴定管 (d)托盘天平 (e)温度计 (1)其中标示出仪器使用温度的是(填写编号)。 (2)能够用以精确量取液体体积的是(填写编号)。 (3)由于错误操作, 使得到的数据比正确数据偏小的是(填写编号)。
E、定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切。 F、把配好的溶液倒入刚用蒸馏水洗净的试剂瓶中备用。 G.使用容量瓶配制溶液时, 俯视液面定容后所得溶液的浓度。 (4)称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时, 将样品放在了天平的右盘, 则所称样品的实际质量为g。
某同学在实验室欲配制物质的量浓度均为1.0 mol/L的NaOH溶液和稀H2SO4各450mL。提供的试剂是:NaOH固体和98%的浓H2SO4(密度为1.84 g/cm3)及蒸馏水。 (1)配制两种溶液时都需要的玻璃仪器是____________________________________ 。 (2)应用托盘天平称量NaOH ___________g,应用量筒量取浓H2SO4________mL。 (3)配制时,先要检查容量瓶是否漏水,其方法是。 (4)浓硫酸溶于水的正确操作方法是________________。 (5)在配制上述溶液实验中,下列操作引起结果偏低的有_________________
E.没有用蒸馏水洗烧杯2—3次,并将洗液移入容量瓶中 F.将量筒洗涤2—3次,并全部转移至容量瓶中 G.容量瓶中原来存有少量蒸馏水 H.胶头滴管加水定容时俯视刻度
某研究小组为了探究“铁与水蒸气”能否发生反应及反应的产物,进行了下列实验:(1)用如图所示实验装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”(石棉绒是耐高温材料,不与水和铁反应)。 ①反应一段时间后,有肥皂泡吹起时,用点燃的火柴靠近肥皂泡,当________时(填实验现象),说明“铁与水蒸气”能够进行反应。 ②写出铁与水蒸气反应的化学方程式_______________。 ③实验中石棉绒的作用是。 (2)为了研究一定时间内铁粉的转化率,他们设计了如下实验:准确称量一定质量的铁粉进行反应,收集并测量反应后生成气体的体积,计算出铁粉的转化率。 ①收集并测量气体体积应选图中的________装置。 ②称取0.24 g铁粉与适量石棉绒混合,然后加热至无气体放出。若室温下氢气密度约为0.088 g/L,最好选用______规格的量筒(选填字母序号)。