题目:给自己一些___________
要求:(1)请把题目补充完整,写一篇不少于600字、不超过900字的文章。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。
作文 呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选,不少于600字(诗歌不少于20行); (2)感情真挚,不得抄袭; (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作。 请以“珍藏”为题,写一篇作文。要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,不得透露个人相关信息。
作文 风声雨声是美;鸟啼蛙鸣是美;声声入耳读书声是美;妈妈温柔叮咛是美;悠远的千古绝唱是美……请以“你听,多美”为题,用你充满激情的笔写一篇作文,不少于500字。
作文 (50分) 任选一题作文。题目:请以“分享”为题目,写一篇作文。 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料,然后作文。 台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会报怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。” 要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。 ②除诗歌外,文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请以“绽放美丽”为题写一篇文章。 要求:1.自主确定文体(诗歌、戏剧除外)2.不少于600字。