小明在全国中学生英语能力大赛中荣获市一等奖,小张作为学校广播站的一名小记者去采访他的父亲:"您是否具有辅导您儿子学习英语的能力?"
小张的提问是否恰当。为什么?
答:
如果你是小记者,你会怎样设计这个问题?
仿照下面画线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连惯。 “中国梦”催生“广东梦”,激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量,中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭,日新月异;广东会因为梦想_________________ ;我会因为梦想____________________________________。
删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;__________,__________________。
仿照句子。 如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。 仿写:如果 ,如果 , 如果 ——我都得感谢我的老师。
仿写: 动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为 _,________________________。
读下面的文字,在横线处续写一句连贯、得体的话。 有这样一则故事:一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中,他想尽可能多地抓一大把,但当他想要拿出手来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子,又不能拿出手来,只好痛哭流涕。一个行人对他说:“你还是知足一些吧, 。”