下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。
（1）创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施，而且可以提升市民精神生活的品位。在县级卫生城市“三城同创”活动中，（2）全县人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。（3）我们要树立“潼城是我家，洁净靠大家”的观念要入心入脑并化为自觉行动。
（1）语序不当，应将“ ”和“ ”交换位置。
（2
）搭配不当，可改为：
（3）句式杂糅，可改为：
默写填空
辛弃疾一生最大的理想就是收复失地，为国建功立业，他的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子： ， 。
范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子
， 。
刘方平在《月夜》中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是__________________，________ ____________。
阅读下面这篇文章，完成小题。
植物本是有情物
①植物学家们通过大量的试验和观测得出一个结论：植物是有着丰富感情的。
②动物长着眼睛，植物长着“眼睛”没有呢?其实植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器。植物依靠自己的这双“眼睛”，不仅能够“看见”光，还能感受到光的波长以及光照的时间和强度。正因为植物有了“眼睛”，它才能根据时间开花、换叶和生根， 在感光的过程中，植物“眼睛”对光照的需求量是各不相同的。有的植物光照时间超过12小时以上才能开花，例如稻 子、小麦等：但也有光照时间不足12小时开花的，例如大豆、豌豆等：还有对光照要求并不高的“给点阳光就灿烂”的植物。当然植物学家们发现所有植物的“眼 睛”都喜欢阳光。只不过不同的植物偏好光照时长不同的阳光。
③如今，植物学家们从植物细胞内提取出一种感光视觉色素，它是一种带着染色体的蛋白质，它就是植物的“眼睛”。这种“眼睛”能使每一个细胞都成为一个 光感受器，这样不仅能“看见”光，还能识别光的强度和光照时间。早晨，太阳冉冉升起，“眼睛”显得特别活泼；黄昏时分，视觉混沌，植物就闭上“眼睛”。随 着色素的变化。“眼睛”就能分辨出是早晨还是夜晚了。
④飞机、轮船遇到紧急情况时能紧急求援，那么植物也会求援吗?2011年春天，南亚湄公河闹旱灾，中国、美国和日本植物学家赶赴越南进行探测研究。他们用遥感装置检测植物，发现这些受干旱的植物都在发出一种特殊的信号。这种信号声发自植物体内，由植物体导管震动所引发，近似于人的呻吟声，这就是植物在危急时刻发出的呼救信号。
⑤为了了解植物的“语言”，植物学家制造出一种别出心裁的“植物活性翻译机”。这种机器也是通过遥感装置，不同的是装上一种合成器，人们就可以直接听 到植物发出的不同声音。例如，当植物受到强烈的光照时，会发出“惊讶”的声音：当植物遇上雨水泛滥的天气时，会发出“痛苦”的声音。“植物活性翻译机”不仅可以对植物所处的环境进行判断，而且对植物本身是否遇上疾病等也能帮助判断。
⑥人累了要休息，那么植物要不要睡眠呢?近年来，人们通过研究发现，植物长期处在阳光或月光下会对自身的生长速度带来影响，植物生长必须要有“睡眠状态”。例如合欢，一到夜晚便垂下叶片。其实，植物通过“睡眠”不但有利于生长，而且还能更好地保护自己。例如花生、山芋等植物的叶子在夜幕中下垂，既减少了热量的散发，叉避免了水分的蒸腾：牡丹 等花瓣在晚间闭拢，也是为了防止自然灾害的侵袭。这是植物生长过程中的一种适应。经研究还发现，植物在夜间的温度往往比白天低1℃。正是这细微的温差变化 成为影响植物叶子生长的重要因素，也才能使这种植物更能适应环境。有利于生长。下面对句中引号和加点的代词指代内容的说明，不正确的一项是（ ）
| A．“其实植物也有‘眼睛’”，“眼睛”加引号，表示特殊的意义，有别于动物的“眼睛”。 |
| B．“还有对光照要求并不高，‘给点阳光就灿烂’的植物”，“给点阳光就灿烂”加引号，标明是引用的话。 |
| C．“它的眼睛就像是植物细胞上的一种光感受器”，句中加点的“它”指的是“植物”。 |
| D．“这就是植物在危急时刻发出的呼救信号”，句中加点的“这”指的是“人的呻吟声”。 |
本文从哪些方面介绍了植物的“有情”？分析不正确的一项是（ ）
| A．植物有“眼睛”，能够感受光照； |
| B．植物能够发出求救信号； |
| C．植物学家用“植物活性翻译机”来了解植物的“语言”； |
| D．植物能够利用“睡眠”来使得自己适应环境，有利于生长。 |
对本文的结构安排及层次分析，不正确的一项是（ ）
| A．全文采用总分式的结构方式。第①段总起，概括说明中心；第②段到第⑥段分述。 |
| B．第②段到第⑥段的分述，分两个层次进行具体说明。 |
| C．第一层说明植物也有“眼睛”，它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器。 |
| D．第二层说明植物在危急时刻会发出呼救信号。 |
下面对这篇文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
| A．这篇文章说明的事物及其特征是：植物是有着丰富感情的。 |
| B．第②④⑥段文字的开头都运用了设问的方式，来激发读者的阅读兴趣。 |
| C．第②段文字运用了举例子的说明方法，说明在感光的过程中，植物“眼睛”对光照的需求量是各不相同的。 |
| D．这篇文章文字平实、准确，但行文中有变化，如第③段中的描写用词华美，读来十分生动。 |
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中使用敬辞谦语不当的一项是（ ）
①探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说：
②想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说：
③请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说：
④询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说：
| A．①“特意登门拜访。” | B．②“麻烦您一下！” |
| C．③“请您理解。” | D．④“您老人家高寿？” |
阅读李清照的《武陵春》选出对该词理解不正确的一项（ ）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
| A．首句“尘香”二字写落花已经化为尘土，流露出词人对美好事物遭受摧残的惋惜之情。 |
| B．“欲语”而泪先夺眶而出，写出词人有难以抑制的满腹忧愁和伤痛，具有感人的艺术魅力。 |
| C．“春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦心情。 |
| D．词作最后两句将哀愁比作可承载可触摸的实体，来写“愁”之浓重，即形象生动有自然妥帖。 |
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