下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是A．不是每一道江流都

下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是

A．不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！

B．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。

C．《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……

D．沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。

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下列词语中字形完全正确的一项是（）

A．萧瑟狼藉吞噬苍海桑田

B．牟取酬和譬喻不容质疑

C．籍贯淳朴裸露顾名思义

D．门楣发怵抠门莫衷一事

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下列加点字读音完全正确的一项是（）

A．蓬蒿（hāo）咫尺（zhǐ）媲美（pì）相形见绌（chù）

B．干涸（hé）和煦（xù）腌制（ān）慷慨大方（kāng kǎi）

C．缄默（zhēn）家醅（pēi）招徕（lái）美味佳肴（yáo）

D．蹲踞（jù）挑衅（xìn）凋零（lín）即物起兴（xìng）

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下列对文章内容表述不正确的一项是( ) (3分)

A．《海燕》原题为“海燕之歌”，作者是俄国的高尔基，本文主要运用了象征的写作手法。

B．《再塑生命》节选自美国作家海伦•凯勒《假如给我三天光明》，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。

C．《马说》是“唐宋八大家”之一的宋朝著名作家韩愈，文章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。

D．《我的母亲》中母亲是一位严师、慈母，母亲以她的“言传”、“身教”使“我”在走上社会后获得一定的成功。

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下列句中没有语病的一项是（）

A．球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和鞋柜等乒乓器材。

B．当亲民党访问团来到长沙时，受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。

C．人大附中校长呼吁：不要把青少年的心理问题当成品德问题。

D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

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下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

B．为了在科技比赛中体现创新精神，同学们处心积虑，设计了各种造型的航空模型。

C．五一黄金周期间，旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。

D．班会课上，他滔滔不绝，出众的口才令大家十分佩服。

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