【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
材料一 斯宾诺莎说：“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话，就必然造成可悲的结果。” ……人越自由，便越自觉遵守他的国家的法令。洛克认为，在自然状态下，人人都是自由、平等的，任何人都不能侵犯他人的生命和自由。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
材料二 在孟德斯鸠看来，民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化，就会产生极端平等的精神，导致“多数人的专制”；贵族制腐化，贵族的权力就会变得专横；君主制腐化，会导致“一人的专制”。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
（1）归纳材料一反映的观点。
（2）材料二反映了什么观点？为防止此结果出现，他提出何种思想？谈谈你对这种思想的看法。
北京(北平)在近代历史上历尽沧桑，饱经风霜，见证了中国人民的屈辱历程，记载了中华民族的抗争足迹。请你阅读下图，回答问题。
图1 八国联军炮火下燃烧的北京城 图2 被捕学生回校时受到热烈欢迎
图 3 人民解放军进入北平城
（1）图1所示的场景发生在哪一年?写出另外两次强攻占北京的侵华战争。
（2）图2反映的是哪一重大历史事件? 这一事件爆发的导火线是什么？有什么重要意义?
（3）图 3与哪次战役有关?参加这一战役的哪两支解放军部队？
阅读下列材料
材料一 长征发生在国内阶级矛盾和中日民族矛盾极其尖锐的历史条件之下，中央红军在反对敌军第五次“围剿”失败之时，同时又交错着党内的错误路线和正确路线的斗争。在这种情况下，以毛泽东为代表的党中央，从国家和民族大义出发，毅然提出了北上抗日的方针。
——人民网
材料二 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》
材料三 长征一结束，新局面就开始了。
—— 毛泽东
请回答
（1）依据材料一概括红军长征的历史背景
（2）毛泽东的诗歌《长征》体现了怎样的长征精神？
（3）结合当时的历史背景，分析长征结束后，怎样的“新局面”开始了？
实现工业化是世界近代经济发展的必由之路和必然趋势。自近代以来，工业化先后出现了两种类型的道路：一是资本主义工业化，二是社会主义工业化。结合所学知识，回答下列问题：
(1)概括说明主要资本主义国家实现工业化的基本特点。
(2)20世纪30年代，苏联社会主义工业化有何突出特点?
(3)20世纪50年代，新中国为实现工业化采取了哪些切实有效的政策和措施?出现了什么失误?
(4)20世纪70、80年代，摆脱殖民统治走上资本主义道路的新加坡洙国迅速实现了工业化，其基本经验是什么?
(5)在我国进行社会主义现代化建设的今天，两种工业化道路对我国经济建设有何启示?
在向社会主义过渡的时期和社会主义现代化建设新时期，我国都曾出现多种所有制经济成分并存的局面。试分别概述这种局面是如何形成的，分析其原因，并指出这两个时期经济体制发展演变的趋势。
阅读下列材料：
材料一 毛泽东在七届二中全会上指出：“如果认为我们现在不要限制资本主义，这是完全错误的……如果认为应当对私人资本主义限制的太大太死，或者认为简直可以很快地进行无产阶级专政的社会主义，这也是完全错误的。”在七届三中全会上，毛泽东又指出：“在革命胜利以后一个相当长的时期内，还需要尽可能地利用城乡私人资本主义的积极性，以利于国民经济的向前发展。”
材料二 国家在过渡时期对资本主义工商业的社会主义改造，分两个步骤进行：第一步，将资本主义工商业基本上纳入国家资本主义轨道；第二步，将国家资本主义改变为社会主义……国家资本主义的高级形式是公私合营企业……但是公私合营企业今天仍然很少……因此，今后一方面要积极发展，一方面要积极引导。
——《关于工商业的公私合营》
材料三 1979年1月，邓小平同工商界人士谈话时说：“现在搞建设，门路要多一点，可以利用外国的资金和技术，华侨、华商也可以回来办工厂，……也可以搞全营。”
江泽民在十六大报告中指出，坚持“引进来”和“走出去”相结合，进一步吸引外商直接投资，提高利用外资的质量和水平……大力引进海外各类专业人才和智力……积极参与区域经济交流和合作。
材料四
表格一 1956年我国工业总产值中各种经济成分的比重
| 项 目 |
公有制经济 |
私有制经济 l |
| 工业总产值 |
100％ |
o l |
表格二 1996年我国工业总产值中各种经济成分的比重
| 集体经济 |
国有经济 |
混合经济中公有成分 |
非公有经济 |
| 40％ |
29％ |
7％ |
24％ |
请回答：
(1)根据材料一，说明建国初期中国共产党对私人工商业的政策及采取的具体措施。
(2)根据材料二，结合所学知识说明中国共产党对私人工商业改造的政策。对比材料一，说明二者在本质上有何不同。
(3)材料三反映了中国共产党制定的什么基本政策?(
(4)对比材料四中的表格一、二，说明表格二发生了什么变化，并指出变化的原因。
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