历史知识中，“事实”和“解释”并不相同，学习历史就要知道如何分辨两者的区别。以下的历史叙述中，属于“解释”的是（ ）
| A．西周建立后对新征服的地区实行封邦建国制 |
| B．春秋时期的割据分裂，是由地方诸侯势力膨胀引起的 |
| C．商鞅依据军功授爵，爵位为二十级 |
| D．孔子整理古典文献，编订了《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 |
相关试题
根据罗马法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：以现金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；……这些条件缺一不可。由此可知该法
| A．注重形式和程序 | B．维护贵族利益 |
| C．保护私有财产 | D．有利于贸易发展 |
“随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾……（罗马法）存在明显的缺陷。”解决这一“缺陷”的关键是
| A．习惯法的使用 | B．《十二铜表法》的颁布 |
| C．万民法的实施 | D．《民法大全》的通行 |
公元前452至前451年，在古罗马平民的努力下，由贵族编制出的十个法表，被镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。这一过程说明
| A．平民的社会地位有所提高 | B．贵族的利益不再受法律保护 |
| C．罗马法学体系臻于成熟 | D．平民取得了罗马法的制定权 |
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