学校要求把经典作品中自己喜爱的人物介绍给大家，请你从以下几个人物形象中任选一个，准备相关资料。
尼摩船长 保尔 武松 祥子
我选择的人物是： 。他出自于 （填作者）写的
作品名，与他相关的一个情节是： 。
默写
| A．乡书何处达？。 |
| B．最爱湖东行不足，。 |
| C．，禅房花木深。 |
| D．，却话巴山夜雨时。 |
E．无可奈何花落去，。
F、子夏曰：“，，仁在其中矣。”
G、知不足，，知困。
H、春天像健壮的青年，，领着我们上前去。
阅读诗歌，根据要求填空。
①弱小的草啊，骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。
②人类啊，相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。
③成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而，当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
上面的诗句包含丰富的感情，充满人生的哲理，选自的作品是、
，作品的主题是：。
请你以“你是我的一本书”为题目，写一篇记叙类文章。
要求：（1）字数在600字以上；（2）恰当运用描写、抒情、议论等表达方式，写出真情实感；（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
现代文阅读二【本题满分17分】
两棵金银花
赵元波
①朋友两年前送给我的那棵金银花，四月份就迫不及待的开放了，而且一开就是这么多。千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的，细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊，散发着悠悠的清香；有的花朵开的时间长了，白色花束已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，悠悠香气令人着迷。
②想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗，长成了亭亭玉立的美少女。主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长。密密麻麻的卵形绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。
③看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就把只它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。平凡的花，平凡的花香，具有超强的生命力，反而常被人忽略，就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情，这不能不说是一件令人遗憾的事。
④因为喜欢金银花叶子的绿，花儿的美，还有那淡淡的香味儿，去年我在花盆又栽了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把他从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的，便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。
⑤然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！
⑥两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！“我”所栽种的第一棵金银花有哪些突出特点？请简单分条概括。
第①段描写金银花，使用了哪些修辞手法？请任选一种作简要赏析。
第③段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。
从下面的选项中，选择最合适的一项，填补到第③段的画线处，使上下文通顺。
| A．一缕清幽的花香、一片葱茏的绿色和一点深刻的思考 |
| B．一片葱茏的绿色、一点深刻的思考和一缕清幽的花香 |
| C．一片葱茏的绿色、一缕清幽的花香和一点深刻的思考 |
| D．一点深刻的思考、一缕清幽的花香和一片葱茏的绿色 |
这篇文章写金银花，又不仅限于写金银花，作者借金银花抒发了什么道理？你在本学期还学过哪篇课文也用了这种写法？请写出其中一篇课文的题目，用一个词语写出它们的共同特点。
借金银花抒发的道理：
学过的课文题目：
它们的共同特点：
现代文阅读一【满分15分】
无人看到你的忧伤
①他从小便生长在我的光环里，说不清是悲是喜，就那样悄无声息地行走，听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。
②我读大学的时候，他才刚刚小学毕业，没有考入重点中学，有人见了他便嬉笑说：“你姐姐当初读的可是最好的初中，你念的这所，她看都看不上眼呢。”他也不争辩，白人家一眼，便用力地甩一下书包，“嗖”一下跨上车走人。
③他在学校里，遇到的老师，有听说过我的，上课的时候看他开小差，偷偷听流行歌曲，便用教鞭敲他的脑袋，挖苦他说：“你和你姐姐一个爹妈生的孩子，怎么差别就那么大呢?”他红了脸，将CD机关掉，耳机却是塞在耳朵里，始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来，将一本最新的杂志放在他面前，指着上面我的笔名，说：“看你姐姐又发文章了，写得好棒呢，你那些经常被老师念的文章，不会是她替你写的吧，或者，是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?”他并不气，拿过杂志，翻到我的那篇文章，趴在书桌上，默默地看完，而后起身默默地还回去。
④那时，我和他很少说话，放假回家的时候，看到我来，他都不会喊一声姐姐，却会在父母不在家的时候，笨手笨脚地去厨房做饭，烧了稀粥，炒了青菜，还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书，他便端过来，说：“吃吧。”父母回来看到他烧的饭菜，尝一口，说：“真咸，怎么能吃?”我替他解围：“比我做得好吃多了。”父亲便瞪眼：“做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。”我在家的时候，他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么就争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子，他只是争辩两句，便出了家门。家人从不去找他，也知道他没有钱，根本走不远，顶多是在小城里游逛到天黑，而后踩着稀薄清冷的月光，寂寞地走回家去。
⑤有时候我会背着父母出去寻他，在家门口父母不会经过的小巷子里，他坐在石凳上，低头用一根树枝胡乱地画着什么，我劝他起来回家，他始终不肯，只说：“让我一个人待会儿。”我只好走开，没多远，听见后面啪嗒啪嗒的有脚步声，回头，却看到一只毛色灰暗的流浪狗，停住了，用忧伤的目光，安静地注视着我。我的心突然很疼，不忍再看，扭头走开。
⑥年龄愈大，我们的话语愈少，后来他用几十元钱，从同学手里买了二手手机，开始发短信给我。也许是为了省钱，也许是希望我能倾听他的心里话，他的每条短信都有好几十字，而我因为懒惰，回复给他，常常就一两个字。
⑦有一天在家，我无意中进入他的卧室，打开床前的抽屉，看到一本厚厚的留言册。心里好奇，打开来看，一页页地翻过去，心内便生出丝丝的疼痛，犹如一把小刀，面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页，便会看到别人给他的留言里，千篇一律地说：真羡慕你，有一个如此优秀的姐姐，有她一路帮扶着，想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面，是一本一本的杂志，我的文字，在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书，也不知他从哪儿买到，已经翻看得书页脱落，却在抽屉的最里面，以它夺目的光泽，将他整个的年少时光，霸道地笼罩。
⑧突然想念10岁以前的他。在雨后的泥地里，我载不动他，他便啪一下跳下车去，踩着软泥，在小路上一边奋力飞奔，一边回头看我，而且兴奋地大喊：“姐姐，快点骑啊!你追不上我啦!”我看着他两条瘦瘦的小腿，犹如一只鸟儿的翼翅，自由地在风里拍打，心底的温情，慢慢膨胀，成为一朵大大的棉花糖。
⑨那段记忆，我写入了书里，我知道总有一天，他会看到；而我也会看到，他褪掉沉重的外壳，如一只蓬勃的大鸟，毫不犹豫地飞离我锐利冷硬的光环。通读全文，用简洁的语言概括第①段画线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例。(4分)
请结合内容，概括情节，分析青春期的“弟弟”形象，完成下面的表格。
| 文章内容 |
“弟弟”的性格 |
| 别人嬉笑他，他很少争辩，只白人家一眼 |
内向、沉默寡言 |
| 老师批评他，他将CD机关掉，耳机塞在耳朵里，始终不肯摘下 |
① |
| ② |
爱姐姐、敬佩姐姐 |
| 与父母争吵后，独自到外边坐着 |
孤独忧伤 |
| ③ |
渴望理解 |
第④段画线句写得生动感人，请作简单赏析。
句子：踩着稀薄清冷的月光，寂寞地走回家去第⑧段中回忆了“弟弟”10岁之前的事情，这属于哪一类记叙顺序？在文中有何作用？
粤公网安备 44130202000953号