读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
孩子们在无边的世界的海滨聚会。头上是静止的无(yín)1的天空,不宁的海波奔腾(xuān)2闹。在无边的世界的海滨,孩子们欢呼跳跃地聚会着。
他们用沙子盖起房屋,用空贝壳来游戏。他们把枯叶编成小船,微笑着把它们飘浮在(yáo)3远的海上。他们不搜求宝藏,他们也不会(sǎ)4网。孩子们在世界的海滨做着游戏。
阅读下面的文字,回答问题。 他焦急万分,左顾右盼,努力地想从不同的表情中看出点原因来,但大家全都默不作声。突然,他厉声呼唤我,当我走近他的身旁时,他把他的笔记本递给我,示意我写。我写下了下面这句话:“我恳求您别再继续了,回去以后我将向您说明理由。”他猛地一下跳到了下面,冲我嚷叫道:“咱们快走!”他一口气跑回家,进得门来,他瘫软地跌坐在沙发上。双手掩面,他就这样一直待到吃饭。饭桌上,没法让他说一句话,一副痛苦不堪、颓丧无力的样子。 (有删改) 这段文字中“他”指的是________。“恳求您别再继续了”的“理由”是________________ _______________________________________________________________________________
指出下面语句的描写方式。 (1)可是这个人也等了很久,那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。() (2)难道在天黑之前,他也可能变成这个样子吗?生命就是这样吗,呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。() (3)宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间,比他往日碰到的任何小山都显得更光秃,更荒凉,更低矮。()
在本文中,主人公没有名字,仅以“这个人”指代,“他”象征________________________,而小说中的“狼”则暗喻________________________。
写出下面句子所使用的修辞手法,并分析其作用。 (1)这种要命的疲倦,很像一片大海,一涨再涨,一点一点地淹没他的意识。 答:____________________________________________________________________________ (2)他的指头弯得像鹰爪一样,可是抓了个空。 答:____________________________________________________________________________
写出下列句子所运用的描写方法。 (1)太奇怪了,他想道,这是幻像吧,也许是海市蜃楼吧——多半是幻像,是他的错乱的神经搞出来的把戏。() (2)那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺;它的眼睛昏昏的,满布血丝;脑袋好像无力地、苦恼地耷拉着。() (3)他好像半身不遂似的哆嗦着。等到他预备去摘干苔的时候,他才发现自己已经站不起来了。他试了又试,后来只好死了这条心,他用手和膝盖支着爬来爬去。()