读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)经联合国教科文组织世界遗产委员会shěn (1) 定,“中国丹霞”被列入《世界自然遗产名录》。衢州江郎山群峰cāng (2) 莽,林木叠翠,是我省第一个世界自然遗产地。其“三爿石”以陡峭的悬崖、直立的孤峰、红色的砂砾岩等罕见的地貌特征,被yù (3) 为“神州丹霞第一奇峰”。
综合性活动(1)、温州方言是一种别具特色的地方语言,如日常表达中常用“兮”和“爽”,习惯把“很多”说成“ ▲ ”,用“吃爽”表达 ▲ 。 同时温州方言中还存在着一种特殊的语言现象,如常把“先走”说成“走先”,把“咸菜”说成“菜咸”,请你再试举出一例此类方言用法: ▲ (2)、桥文化也是温州作为南方水乡城市的一大特色,温州地名中很多都以桥命名,如将军桥,八字桥, ▲ 等。虽然有些桥已经不复存在,但这些地名依然被人们沿用至今。(3)、温州童谣曾经伴随着我们成长,请根据下面这首温州童谣《十二令》,写出任意两个传统节日名称。 ▲ ▲ 正月灯;二月鹞;三月麦杆作吹箫;四月四,做做戏;五月五,过重午;六月六,晒霉臭;七月七,巧食喜鹊啄;八月八,月饼馅芝麻;九月九,登高送娘舅;十月末,水冰骨;十一月,吃汤圆;十二月,糖糕印状元。
经典阅读动物是人类的生存伙伴,三年的初中语文学习,让我们体验到了人类对动物的热爱:沈石溪抒发了对《斑羚飞渡》这一生命接力方式的由衷赞叹;安徒生表达了他对《 ▲ 》最终变成白天鹅的真诚嘉许; ▲ 的《昆虫记》让我们聆听到大自然的吟唱;高尔基的《海燕》使我们看到了海燕 ▲ 的形象。
标点符号在日常语言运用中起到了不可忽视的作用,同样的句子,不同的语句停顿可以表达出截然不同的含义,请根据下面的语境,给句子标出适当的标点,使对话完整。小华:“考试准备得如何了?” 小明:⑴“ 我 看 完 了 ”小华:“这么强,全看完了?” 小明:“不,我是说: ⑵ 我 看 完 了 ”
古诗文名句默写。(1)落红不是无情物, ▲ 。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)忽如一夜春风来, ▲ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)不畏浮云遮望眼, ▲ 。(王安石《登飞来峰》)(4) ▲ ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题)(5) ▲ ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(6)但愿人长久, ▲ 。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)(7)4月30日的夜晚,上海浦江世博园迎来了世界各地的参展方,为欢迎远道而来的朋友们,我们可以借助《论语》中的一句 ▲ , ▲ 。
根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4分)我们走过生命的原野时,要像狮子一样,(1) ▲ ,一步留下一个脚印;我们飞过生命的蓝天时,要像雄鹰一样, (2) ▲ ,绝不屈服于电闪雷鸣;我们渡过生命的河流时,要像六牙香象, (3)▲ ,截河而流,主宰自己生命的河流与方向;我们行经生命的丛林小径要像灰鹿之王,(4) ▲ ,雄壮而悲悯,使跟随我们的鹿群都能平安温饱。