请你参加某校七(1)班的语文实践活动。(1)通过这次综合实践学习活动,同学们在较短的时间内增进了了解,在自我介绍中充分展示了各自的风采,但是有些没有得到机会展示自己的同学还未能让全班同学认知最最个性的自己,那么,就拿起你的笔写上100自左右最能体现你个性的自我介绍吧。3分(2)假如你是这次活动的主持人,请你在活动结束时,作一个总结发言。3分
5、给下面的词语解释找一个恰当的词语填在括号里() 错杂机警玲珑蛰伏警觉乖巧 1.灵活敏捷。() 2.对情况的变化觉察得快。() 3.动物冬眠,潜伏起来不吃不动。 () 4.两种以上的东西夹杂在一起。()
3.指出下列词语所用修辞方法。 (1)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。( ) (2)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。( ) (3)天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐减弱。( )
下列关于课文的理解正确吗?如果不正确请改正。 “秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”三句互相对比,都运用了比喻的修辞手法,表现了诗人笔下秋天的沉积,荒凉的特点。
阅读下面文段,完成下列各题。 长泰马洋溪之漂,让你体验惊险和刺激,却恨那溪水不够清澈;福鼎九鲤溪之漂,让你领略()温情与激情,却嫌她稍欠大气……在霍童外表试漂,却让你收获了一个结结实实的惊喜。当竹fá()划动,山开始悠悠然往身后退去,你只消闲坐着,甲 (A举目四顾 B 瞻前顾后),看青山碧水,聆鸟鸣竹喧()。风起时,凉shuǎng()沁人。在这样的光景下,让你有了更多的闲情逸致体验山水。 ⑴看拼音写汉字,给加点字注音。 竹fá()凉shuǎng()领略()竹喧() ⑵在本语段“甲”处选择一个恰当的词语(填序号,2分) ⑶本段中划线句子有语病,请你将修改后的正确语句写在下面横线上。 (2分)人,
有一个小学生在中华门城楼游玩,拿出小刀准备在城墙上刻画。如果当时你恰好在场,你会怎么劝阻他?