读下面材料,请你从这则消息中归纳一个标题4月9日下午,黄梅县实验中学迎来了几位尊贵的客人,这几位客人是鄂东晚报记者袁彩虹和陈燕、黄冈市和黄梅县移动公司领导,原来是该校有效利用校信通被鄂东晚报记者采访。我归纳的标题是: 。
成长,是每个人都无法回避的话题。成长不仅仅是指生理上的发育,更多的还是心理的成熟。我们学习了许多篇与“成长”相关的文章,某班同学还借此开展了一次以“成长”为话题的综合性学习活动。下面就是他们学习活动的几个环节,请你参与其中。活动一:名言警句伴我成长。名言警句是精神的食粮,它在我们的成长过程中有着无与伦比的作用。当你骄傲时,它提醒你谦虚;当你沉沦时,它激励你奋进;当你忘形时,它告诫你冷静……请说出伴你成长最重要、你最喜爱的一则名言。 我最喜欢的名言是: 活动二:伴随成长的不仅有欢声笑语,还有烦恼愁思。说说你成长过程中最大的烦恼是什么?想想你打算怎样克服这些烦恼? 我的烦恼是: 我打算这样克服: 活动三:仿写句子:我的烦恼是鞋子中的一粒沙,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。
阅读下面一则消息,完成后面的题目。2012年12月,中央政治局常委刘云山主持北京西城区座谈会。当谈到有些地方只是在办公室清谈清谈,摆摆龙门阵,侃侃大山,最后不干实事时,他给与会者讲了一个故事:上世纪90年代初,湖北神农架地区很多野猪横行,赶也赶不走。有人想了个办法,把狮子、老虎等猛兽的声音录下来,支起杆子,用大喇叭放出来。一开始,野猪还真害怕,吓跑了。但是过段时间之后,野猪又回来了,因为它们发现只有声音,没有危险。后来野猪把杆子都给拱倒了。村民们感慨: 联系故事,试写出村民的感慨: 刘云山借这个故事要告诉与会者什么?写出你的理解。(不超过十个字)
综合性学习(共4分)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动目的。【示例】项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。项目: 目的: 为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。答: 班上的小刚同学是你的好朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“ ”(1分)
下面是两位同学的对话,其中有两处错误,请找出来把序号写在下面,并选择一处说出修改的方法。甲:①你认为怎样才能学好语文?乙:②要学好语文,是否认真听课是关键。甲:③确实,上课时,我的注意力总是不够集中,老师讲到哪里我都不知道。乙:④是啊,我以前也存在这种情况。⑤现在明白了:上课时必须认真用耳朵听,还要积极思考,踊跃发言,做好笔记,这样我们才能学好语文。病句:第 句和第 句,修改的方法:
在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然,感受大自然的无限美好。请填写下面空缺处。总有一些景物,让我们流连忘返。我看长河落日,感受到雄奇壮观之美;我看小桥流水,感受到_____________________;我看柳树萌芽,感受到自然神奇之美;我看青山换绿,感受到_______________________。