学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。 请按要求回答下列问题: (1)从组成角度看:水是由组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。 (2)从微粒角度看:水是由构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。 (3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。 ①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为: 6 C O 2 + 6 H 2 O → 6 O 2 + X ,则 X 的化学式:。 (4)从资源角度看:水是生命之源。 看到右上侧漫画,你的感想是:(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。
(6分)化学与生活息息相关。 (1)人们通过食物获取各种营养。 ①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的元素。 ②下列食物中,富含蛋白质的是(填字母序号)。 A.香蕉B.牛肉 C.鸡蛋 (2)活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用活性炭的。 (3)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是(用化学方程式表示)。 (4)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是。 (5)每年4月22日为“世界地球日”。下列说法中与“世界地球日”有关的是(填 字母序号)。 A.燃料脱硫以减少酸雨的产生 B.开发利用太阳能、水能等无污染能源 C.提倡生产和使用可降解塑料
某化肥厂生产合成氨(NH3)的原料是煤、空气、水,生产简要流程如下(合成塔中需高温、高压),请回答下列问题: (1)碳化塔的作用是,液氨储槽中发生的是(填“物理”或“化学”)变化。 (2)煤气发生炉中的主要反应为:①C+O2 =CO2;②C+H2O=CO+H2。两个反应必须进行调控,才能保持所需要达到的炉内温度,据此判断:反应②(填“放出”或“吸收”)热量,反应①的主要作用是。 (3)若煤气发生炉排出的混合气体中氧气残留过多,则(填“需要”或“不需要”)除去,理由是。
氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性。氨气在化学工业中用途很广泛,例如制化肥、制纯碱等。近年来,氨气还用于环境治理。 (1)“候氏制碱法”的两步主要反应原理可表示为:① NH3+CO2 +H2O+NaCl= NaHCO3↓+NH4Cl, ② 2NaHCO3 Na2CO3+ H2O + CO2↑。其中,NaHCO3属于(“酸”、“碱”或“盐”),反应②属于反应,Na2CO3的俗名叫。 (2)在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的N2和CO2,从而清除对环境的污染,有关的反应为:6NH3 + 5CH3OH + 12B = 3N2↑+ 5CO2↑+ 19H2O,其中B物质的化学式是_______。 (3)氨气可以被硫酸吸收,生成可以用作氮肥的硫酸铵,该反应的化学方程式为:2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4。若用盐酸吸收氨气,则反应的化学方程式为:。
小科从某品牌“暖手包”说明书上获悉,该“暖手包”能自动发热,是因为里面有铁粉、活性炭等物质。这些物质对“暖手包”发热有什么作用?小科查阅到下列实验数据:
(1)第l、3组的探究实验说明,没有物质,“暖手包”不会发热; (2)分析第1、2、4、5组探究实验可知,“暖手包”的发热还应用了活性炭具有吸附空气中的的性质。
下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题: (1)用装置A制取O2的化学方程式是。 (2)小东同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则B与A相比优点是。 (3)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为,若隔离铜网改用铁丝做成,则产生的后果是。