如右图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中 D 是 RNA ，C 、 E 都是高分子化合物， C 是主要的遗传物质， A 、 B 是组成它们的基本单位。请据图分析回答：
（1）真核生物体内的A 物质有_________种， B 物质在生物体内约有__________种。
（2）C 存在的主要场所是____________。
（3）鉴定C存在的试剂有________________________（写出两种）。
干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白，几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高，产量低，获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。请回答相关问题。
（1）利用基因工程来生产干扰素，思路是：将人的干扰素基因通过运载体导入牛的受精卵中，再通过胚胎移植技术将其培育成转基因牛，在该牛的乳汁中可获得大量的干扰素。
①获取目的基因时，可从健康人体外周静脉血分离出细胞，从中提取相应的mRNA，经过程可得到目的基因，此过程需要的原料是
。
②将重组DNA导入受精卵的最常用的方法是法。
③该转基因牛的培育过程属于繁殖。（无性或有性）
④若将目的基因转入胚胎干细胞中，胚胎干细胞在体外培养的条件下能发育成转基因动物吗？。为什么？
（2）利用细胞工程生产干扰素，思路是：将相应免疫细胞和瘤细胞融合，筛选细胞，经细胞培
养可获得大量干扰素。
（3）干扰素的作用机理是：
为证明“遗传物质是DNA而不是蛋白质”一位同学设计了如下的实验步骤：
第一步：从有荚膜肺炎双球菌中提取DNA
第二步：用提取的DNA培养无荚膜肺炎双球菌.预期结果：无荚膜肺炎双球菌转化为有荚膜肺炎双球菌.
实验结论：遗传物质是DNA，而不是蛋白质.
有关专家认为，上述实验步骤的设计欠严谨，不能达到实验目的.请回答：
(
1)上述实验步骤设
计的不严谨之处是：
_______________________________________________
______________________________________________________________________.
(2)为达到该实验目的，你对上述实验步骤的补充是：
_______________________________________________
______________________________________________________________________ 
据图回答问题：
（1
）图中①的生理过程叫，进行的主要场所是，②的生理过程叫，进行的场所是，③的生理过程叫，进行的场所是
（2）图中④的生理过程是，此过程要在的作用下才能完成
（3）图中的三个实线箭头表示的含义是细胞生物
某雌性动物体细胞中DNA含量为2个单位（m），如图表示该动物生殖细胞形成过程中细胞内DNA含量变化曲线和细胞示意图，据图回答：
⑴细胞A是 ，与之对应的曲线段是 .（以横轴上的数字段表示）
⑵细胞B是 ，与之对应的曲线段是 .
⑶细胞C是 ，与之对应的曲线段是 .C细胞最终能形成 个成熟的生殖细胞.
⑷曲线段2～3时期DNA含量变化是由于 的结果，减数第一次分裂DNA含量变化是由于 的结果，减数第二次分裂是 分离，成为两条染色
体.
下表是豌豆5种杂交的实验统计数据.
| 亲本组合 |
后代的表现型及其株数 |
||||
| 组别 |
表现型 |
高茎 红花 |
高茎 白花 |
矮茎 红花 |
矮茎 白花 |
| 甲 乙 丙 丁 戊 |
高茎红花×矮茎红花 高茎红花×高茎白花 高茎红花×矮茎红花 高茎红花×矮茎白花 高茎白花×矮茎红花 |
627 724 953 1251 517 |
203 750 317 0 523 |
617 243 0 1301 499 |
212 262 0 0 507 |
据表回答：
⑴上述两种相对性状中，显性性状为 .
⑵写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型.以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显、隐性基因.
甲组合为 乙组合为 丙组合为
丁组合为 戊组合为
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