质粒是基因工程最常用的运载题，它存在于许多细菌体内，质粒上的标记基因如图所示，通过标记基因可以推知目的基因是否转移成功。目的基因插入的位点不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是目的基因插入位置（插入点有a、b、c三种情况），根据标中提供的细菌生长情况，推测①②③三种重组后的细菌目的基因插入点，其中正确的一组是
A．①是 ；②是 ；③是 |
| B．①是和；②是；③是 |
| C．①是和；②是；③是 |
| D．①是；②是；③是 |
相关试题
将旺盛生长的幼苗先在含32P的适宜浓度的完全培养液中培养1h，测定放射性，再转移到不含P的完全培养液中培养1h，测定放射性。预计第二次测定32P在植株体内分布的变化最可能是（）
| A．32P在下层叶中减少，幼嫩部分增加 | B．32P在下层叶中增加，幼嫩部分减少 |
| C．32P在下层叶中减少，幼嫩部分减少 | D．32P在下层叶中增加，幼嫩部分不变 |
下列有关N、P元素的叙述中，正确的是：①大气中的N2必须经过生物或非生物的固氮过程才能被生物所利用；②N、P不仅是生物膜系统的重要元素，也是ATP、DNA、RNA不可缺少的元素；③正常的植物转入无N、Ca的培养液中培养一段时间后，顶部叶片首先表现出缺乏症；④健康的青少年在其生长发育阶段，摄入和排出的N、P量基本相等；⑤富营养化往往是由于水体中N、P等矿质元素含量过多引起的（）
A.①②③ B.①②⑤ C.①④⑤ D.②③⑤
图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是（）
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| A．①是流入该生态系统的总能量 |
| B．分解者获得的能量最少 |
| C．图中②/①的比值代表草→兔能 量传递效率 |
| D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 |
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