观赏植物蝴蝶兰可通过改变吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收并贮存在细胞中。
（1）依下图1分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时
图 1 正常和长期干旱条件下蝴蝶兰吸收速率的日变化
(2)从下图2可知，栽培蝴蝶兰应避免
图 2 正常和长期干旱条件下蝴蝶兰的干重增加量
(3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的
通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定的操作步骤，请你完成有关问题：
第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3，其中3号试管为实验研究试管。
第二步：分别向3支试管中加入相应的实验液体。
1号：加2 mL正常尿液。
2号：加_________________________。
3号：加_________________________。
第三步：分别向3支试管内加入2 mL水、4~5滴______试剂，______1~2 min，观察试管中溶液颜色的变化。（2分，每空1分）
第四步：观察并分析实验结果。
（1）1号试管现象：______________________________ 。
（2）2号试管现象______________________________ 。
（3）3号试管若_________________________，说明不含葡萄糖；若_______________，说明___________________（6分，每空2分）
下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比，请根据表回答下列各题。
| 岩石圈 |
人体 |
||
| 成分 |
含量（%） |
成分 |
含量（%） |
| 氧 |
47 |
氢 |
63 |
| 硅 |
28 |
氧 |
25.5 |
| 铝 |
7.9 |
碳 |
9.5 |
| 铁 |
4.5 |
氮 |
1.4 |
| 钙 |
3.5 |
钙 |
0.31 |
| 钠 |
2.5 |
磷 |
0.22 |
| 钾 |
2.5 |
氧 |
0.03 |
| 镁 |
2.2 |
锌 |
0.06 |
| 钛 |
0.46 |
硫 |
0.05 |
| 氢 |
0.22 |
钠 |
0.03 |
| 碳 |
0.19 |
镁 |
0.01 |
| 所有其他成分<0.1 |
所有其他成分<0.1 |
（1）组成人体的化学元素在元素周期表中都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”，这个事实说明__________________________。
（2）生物从非生物环境中获得的那些元素与环境中的这些元素相差甚远。如岩石圈中，氢、碳、氮加在一起占原子总量不到1%，而在生物体中占原子总量的74%左右。这个事实说明________________________。
（3）构成人体的化学元素中，H、O、C含量最多的原因是：
①____________________________________________;
②____________________________________________。
氮含量较多的原因是____________________________________________。
（4）从此表中看，人体成分中没有铁的含量，是否人体不缺Fe?为什么？
下图为一般植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题：
（1）细胞内蛋白质等物质的运输通道是［ ］_______。
（2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是［ ］_______。
（3）细胞内具有双层膜结构的细胞器是［ ］_______和［ ］_______。
（4）与细胞壁的形成关系密切的细胞器是［ ］_______。
（5）如果这是一般动物细胞亚显微结构模式图，应该没有［ ］_______、［ ］_______、［ ］_______等结构。同时还应该补画_______。
（6）如果这是根尖分生区细胞则不应该具有的结构为［ ］________和［ ］________。
如图为细胞的组成成分示意图，请据图回答：
（1）如果该图表示组成生活状态细胞的各种元素的相对含量示意图，则A表示_______。
（2）如果该图表示组成生活状态细胞的各种化合物的相对含量示意图，则A表示_______。
（3）如果该图表示完全脱水处理后细胞内各种化合物的相对含量示意图，则A表示_______。
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