某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：(1)人与狐的种间关系是
（2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
（3）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度
（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而
人的眼色是两对等位基因（A、a和B、b，二者独立遗传）共同决定的。在一个体中两对基因处于不同状态时，人的眼色性状表现如下表：
| 个体基因组成 |
性状表现（眼色） |
| 四显基因（AABB） |
黑色 |
| 三显一隐（AABb、AaBB） |
褐色 |
| 二显二隐（AAbb、AaBb、aaBB、） |
黄色 |
| 一显三隐（Aabb、aaBb） |
深蓝色 |
| 四隐基因（aabb） |
浅蓝色 |
若有一对黄色夫妇，其基因型均有AaBb。从理论上计算：
（1）他们所生的子女中，基因型有种，表现型共有种。其中纯和黄色眼个体所占比例为。
（2）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为。
（3）若他们所生的子女中黄色眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为。
（4）若二显二隐（AaBb）且肤色白化的个体与一显三隐（Aabb）肤色正常但母亲白化的个体婚配，他们所生的子女中眼色黄色但肤色正常的概率为。
（5）用交叉连线法绘出第（3）题婚配组合的遗传图解。
南瓜的果实颜色有白色和黄色、果实形状有盘状和球状（果实颜色基因为A、a，果实形状基因为B、b），两对相对性状按自由组合定律遗传。下表为南瓜的3个不同杂交组合及其子代的表现型和数目，分析下表回答问题：
| 组合序号 |
杂交组合类型 |
子代的表现型和数目 |
|||
| 黄色盘状 |
黄色球状 |
白色盘状 |
白色球状 |
||
| 一 |
黄色、盘状×白色、盘状 |
416 |
138 |
410 |
135 |
| 二 |
黄色、盘状×白色、球状 |
180 |
184 |
178 |
182 |
| 三 |
白色、盘状×白色、球状 |
140 |
136 |
420 |
414 |
（1）根据组合可以判断果实颜色白色和黄色中是显性性状。做出判断的理由是
。
（2）组合一的子代中白色盘状的基因型是： 。
（3）组合三中两亲本的基因型是：。
（4）组合二中子代白色盘状南瓜自交得F2，F2中能稳定遗传的白色球状类型所占比例为。
（5）用交叉连线法绘出组合二的遗传图解。
某校在进行遗传病发病情况调查时，发现本校高一年级有一位男生患一种常染色体单基因(用A或a表示)遗传病。这种病有明显的家族聚集现象(如图)，据图回答：
(1)该遗传病属于遗传病。
(2)请写出以下个体的基因型：Ⅰ2：；Ⅱ1：；Ⅱ4：。
(3)Ⅲ1和Ⅲ2基因型相同的概率是%。
(4)Ⅱ4和Ⅱ5生一个患病的男孩概率是，生一个男孩患病的概率是。
下图是有关细胞分裂过程中DNA分子含量的测定结果模式图（图中曲线表示一个细胞中核DNA分子含量的变化）。据图回答：
（1）细胞在A－E之间进行 分裂。等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在曲线
之间。
（2）在E－F之间的细胞含有条染色单体。
（3）细胞在B－C和G－H期间的主要特征是。
（4）H－I表示细胞周期的 期。
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
（1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 ____和______。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是_____和______。
（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是_______。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。
（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_______。
（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐（或NaCl）细菌，这种培养基被称为 ___。
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