下列关于微生物生长所需培养基的说法正确的是
| A．培养基只为微生物的生长提供碳源和氮源 |
| B．在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌能正常生长繁殖 |
| C．培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性 |
| D．固体培养基主要用于观察微生物的运动、鉴定菌种等 |
相关试题
如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是（ ）
| A．接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强 |
| B．疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短 |
| C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体 |
| D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生 |
下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用，下列有关下丘脑的说法 中，全部正确的一项是（ ）
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增多
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉
④下丘脑与生物的节律控制有关
⑤如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系，小白鼠还能保持体温的基本恒定
| A．①②⑤ | B．②③④ | C．③④⑤ | D．①④⑤ |
下列关于人体生命活动的调节叙述正确的是 （ ）
| A．激素是调节生物新陈代谢的物质，可以起催化作用 |
| B．在一次反射完成的过程中，传入神经兴奋时，Na+内流，传出神经兴奋时，Na+外流 |
| C．体液调节的主要内容是激素调节，CO2通过体液传送调节生命活动，属于体液调节 |
| D．体温调节的中枢在垂体，与胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素有关 |
切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是 （ ）
| A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 |
| B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 |
| C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 |
| D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 |
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